辩论：对方是对高中生挫折式教育比较有利,该怎么提出问题质问他们

追星利与弊辩论赛我是有利的辩论员!我该怎么问对方问题!该问些什么!问什么问题能让他们说不出话来 急用!明天早上 辩论题：判断行为善恶的标准是动机不是效果（我为反方,如对方提出以下问题,该怎么反辩?） 辨题是我方校园教育对青少年素质教育比较好,对方是家庭教育... 辩论:不知足常乐问题我们辩论赛,不知足常乐可以提出什么问题?厉害点的问题...我方是不知足常乐，可以问对方什么问题？最好 辩论中“保护弱者是社会的倒退”这个辩题,该向对方提问什么问题 我要参加一个辩论赛 辩题是 挫折是否有利 我是正方,怕对方会说：“克服挫折和挫折是不同的概念.”zen'm 辩论：高中生该不该带手机,我是正方（该带）,我要如何向对方提问呢? 挫折是坏事的事例,该如何辩论~ 新潮的高中生辩论话题个位才子才女帮帮忙,小妹妹很着急用啊,找的比较新的论题,最好是有点教育意义的, 对待14、15岁比较叛逆的孩子,家长该怎么教育他们? 高中生辩论会 我是正方：父母比孩子压力大 反方是：孩子比父母压力大 该怎么辩论? 辩论内容：超越他人对成功有利.