某班同学想知道花生和核桃种子哪种含的能量更多,于是他们设计了实验进行探究.各小组测得的实验数据如图.（1）比较表中数据,

某班级的同学想测定花生仁和核桃仁中的能量,于是,他们设置了如下图所示的实验装置进行研究,各小组测得的实验数据如下表.请根 （2013•济南模拟）某班级的同学想测定花生仁和核桃仁中的能量，于是，他们设置了如图所示的实验装置进行探究，各小组测得的 在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图9所示的图象. 在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象． 某同学为探究铜铁合金中铁的质量分数,先后进行了三次实验,实验数据如下表 （2009•厦门）如图，为了探究影响固体热膨胀的因素，某科技小组用铝棒进行相关实验，实验数据如下表： 某同学为探究铜铁合金中铁的质量分数,先后进行了三次实验,实验数据如下表 实验次数项目 第 检举 | 2011-1-15 下表是“探究物质质量与体积关系”实验中某小组记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的数据，进行分析比较回答下列问题 在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学采用图甲的装置，并根据测得的数据绘制了如图乙所示的图象． （4分）在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象． （2010•泰安）在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象．由图象可 某同学为探究铜铁合金中铁的质量分数，先后进行了三次实验，实验数据见下表：