初中语文《最后一课》韩麦尔先生说的“我的朋友们啊”中的“朋友”包括哪些人?这个称呼包含了他什么样

最后一课 都德的1从我的孩子们到我的朋友们,韩麦尔先生称呼的改变让你感受到了些什么?2写书感叹号的作用（1）啊,那些坏家 在《最后一课》中的韩麦尔先生是一个什么样的人? 最后一课的韩麦尔先生是什么样的人 《最后一课》中恨不得 和 表现了韩麦尔先生什么样的心情? 《〈最后一课》的韩麦尔先生是一个什么样的人 最后一课；我觉得他从来没有怎么高大,为什么韩麦尔先生突然高大起来了呢? 我的朋友们啊.他说,我——我——韩麦尔先生说的话500字以上 最后一课的习题为什么我觉得韩麦尔先生可怜?韩麦尔先生“使出全身的力量写了两个大字”,写完后,“他呆在那里,头靠着墙壁,话 最后一课 阅读答案【1】韩麦尔先生今天与往常相比下有何不同？他为什么会这样？【2】“我的最后一堂法语课”表达了小弗朗士怎 最后一课 小说都采用了哪些描写手法来突出小弗朗士和韩麦尔先生的思想性格? 山中访友一课对于山中的朋友,作者在称呼上有什么特点?这样称呼有什么好处?表达了作者怎样的思想感情? 在【最后一课】中对韩麦尔先生用了哪些描写