来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/08/19 21:14:10
七年级下册人教版第五课（ 伤仲永 ）的古今异义
解题思路： 平时要多积累文言文的古今异义词。
解题过程：
古今异义
自是指物作诗立就（古义：此，与“自”组合意为“从此”。今义：判断动词）
或以钱币乞之（古义：不定代词，有的。今义：或许，或者。）
其文理皆有可观者（古义：文采或道理。今义：表示文章，内容或语句方面的条理）
稍稍宾客其父（古义：渐渐。今义：稍微。）
泯然众人矣（古义：平常人。今义：许多人，大家。）
祝你的成绩越来越棒！
最终答案：略
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