利用微粒知识解释下列现象

来源：学生作业帮编辑：百度作业网作业帮分类：化学作业时间：2024/08/08 22:37:32

利用微粒知识解释下列现象
用温度计计量体温时,水银柱上升,是因为：在很远的地方可以闻到花的香味,是因为：可以将大量的氧气压缩到蓝色钢瓶中,是因为：一滴水里的微粒个数由10亿人人来数,每人每分钟数100个,日夜不停,需3万年才能数万,是因为：水在夏天比冬天蒸发的快,说明：水受热变成水蒸气,体积变大.说明:

间隙,不断运动,同一,很小,热能加快微粒运动,间隙

用微粒的观点解释下列现象用微粒的观点解释下列现象：有微粒的知识解释下列现象,二氧化碳气体在低温高压下会形成固态的二氧化碳叫干冰利用初中物理知识解释生活现象（2013•镇江二模）下列关于用微粒知识解释生活中现象的说法，不正确的是（　　）试用分子知识解释下列现象. 运用分子知识,解释下列现象运用物理知识解释下列现象运用分子知识解释下列现象：用分子知识解释下列现象根据所学知识,解释下列现象. 用物理知识解释下列现象