知识是用来为人类服务的,我们应该把它们用于有意义的方面.下面就两个情景请你作出评判.
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/13 09:24:05
知识是用来为人类服务的,我们应该把它们用于有意义的方面.下面就两个情景请你作出评判.
情景一:从教室到图书馆,总有少数同学不走人行道而横穿草坪,这是为什么呢?试用所学数学知识来说明这个问题.
![](http://img.wesiedu.com/upload/5/0f/50f323107fce94af8c5eba7764f17f66.jpg)
情景二:A、B是河流l两旁的两个村庄,现要在河边修一个抽水站向两村供水,问抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?请在图中表示出抽水站点P的位置,并说明你的理由:
![](http://img.wesiedu.com/upload/4/a4/4a469caa4c52637555e5448decb58be0.jpg)
你赞同以上哪种做法?你认为应用数学知识为人类服务时应注意什么?
情景一:从教室到图书馆,总有少数同学不走人行道而横穿草坪,这是为什么呢?试用所学数学知识来说明这个问题.
![](http://img.wesiedu.com/upload/5/0f/50f323107fce94af8c5eba7764f17f66.jpg)
情景二:A、B是河流l两旁的两个村庄,现要在河边修一个抽水站向两村供水,问抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?请在图中表示出抽水站点P的位置,并说明你的理由:
![](http://img.wesiedu.com/upload/4/a4/4a469caa4c52637555e5448decb58be0.jpg)
你赞同以上哪种做法?你认为应用数学知识为人类服务时应注意什么?
![知识是用来为人类服务的,我们应该把它们用于有意义的方面.下面就两个情景请你作出评判.](/uploads/image/z/16292450-2-0.jpg?t=%E7%9F%A5%E8%AF%86%E6%98%AF%E7%94%A8%E6%9D%A5%E4%B8%BA%E4%BA%BA%E7%B1%BB%E6%9C%8D%E5%8A%A1%E7%9A%84%EF%BC%8C%E6%88%91%E4%BB%AC%E5%BA%94%E8%AF%A5%E6%8A%8A%E5%AE%83%E4%BB%AC%E7%94%A8%E4%BA%8E%E6%9C%89%E6%84%8F%E4%B9%89%E7%9A%84%E6%96%B9%E9%9D%A2%EF%BC%8E%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E5%B0%B1%E4%B8%A4%E4%B8%AA%E6%83%85%E6%99%AF%E8%AF%B7%E4%BD%A0%E4%BD%9C%E5%87%BA%E8%AF%84%E5%88%A4%EF%BC%8E)
情景一:因为教学楼和图书馆处于同一条直线上,两点之间的所有连线中,线段最短;
情景二:(需画出图形,并标明P点位置)
![](http://img.wesiedu.com/upload/1/ea/1ea0bd7d86eb67dca614b555c682f58e.jpg)
理由:两点之间的所有连线中,线段最短.
赞同情景二中运用知识的做法.
情景二:(需画出图形,并标明P点位置)
![](http://img.wesiedu.com/upload/1/ea/1ea0bd7d86eb67dca614b555c682f58e.jpg)
理由:两点之间的所有连线中,线段最短.
赞同情景二中运用知识的做法.
科学知识是用来为人类服务的,所以学了科学知识,就要把知识运用我们的生活中,下面是用科学知识的两个事例:
根据图所展示的滑雪情景,提出两个与物理知识有关的问题,并作出简答.
如图描述的是生活中的两个情景,分别写出它们运用的物理知识.
动物是人类的朋友我们应该怎样保护它们
动物是人类的朋友我们应该怎样保护它们,
(2009•济宁)如图描述的是生活中的两个情景,分别写出它们运用的物理知识.
我们青少年是祖国的未来,肩负着中华民族的伟大复兴的大任.下面就请你结合具体情景,谈谈自己将如何做?
(2008•佛山)日常生活中,我们经常利用大气压为我们服务,请举出两个这方面的例子:
差为2的两个整数,如果每个数的各位数字之和能被7整除,我们就称它们为一对幸运数.请你在100至200的范围内找出一对幸运
1.人们在很早以前就会利用植物为人类服务,我们日常生活中的木制家具和木制的课桌椅主要是利用茎的______
1.下面是一些经常见到的格言、谚语、对联,请你把它们补充完整.. )
请你找出在生活中应用压强或大气压为我们服务的两个例子,并简要说明其工作过程.