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某班同学进行数学测验,将所得成绩(得分取整数)进行整理分成五

来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/13 22:31:18
(1)该班共有多少名学生参加这次测验? (2)求60.5~70.9这一分数段的频数是多少? (3)若80分以上为优秀,则该班的优秀率是多少?
某班同学进行数学测验,将所得成绩(得分取整数)进行整理分成五
解题思路: (1)根据频率分布直方图中,各组频数之和为总人数;将统计图中的数据进行求和计算可得答案; (2)根据频率等于频数除以总数进行计算可得答案; (3)首先分析直方图可得80分以上的优秀人数,再进一步计算百分比.
解题过程:
解:(1)根据题意,
该班参加测验的学生人数为3+6+9+12+18=48(人),
答:该班参加测验的学生有48人;
(2)读图可得:60.5~70.5这一分数段的频数为12,
频率为12÷48=0.25;
答:60.5~70.5这一分数段的频率为0.25;
(3)读图可得:该班的优秀人数为9+6=15人;
则该班的优秀率为:(9+6)÷48×100%≈31%;
答:该班的优秀率是31%.
同学你好:你的题目的图像不清楚;如有疑问请递交讨论我再解答。
最终答案:略
某班同学进行数学测验,将所得成绩(得分取整数)进行整理分成五组,并绘制成频数直方图,回答下列问题: 某班同学进行数学测试,将所得成绩(得分取整数)进行整理后分成五组,并绘制成频数分布直方图(如图).请结合直方图提供得信息 .某班同学参加环保知识竞赛,将学生的成绩(得分取整数)进行整理后分成五组,汇成频数分布直方图(如图所示), 某班同学参加环保知识竞赛,将学生的成绩(得分取整数)进行整理后分成五组,绘成频率分布直方图(如图)图中从左到右各小组的小 (2010•金华模拟)对某班最近一次数学测试成绩(得分取整数)进行统计分析,将所有成绩由低到高分成五组,并绘制成如图所示 在育民中学举行的电脑知识竞赛中,将初三两个班参赛学生的成绩(得分均为整数)进行整理后分成五组,绘制出如下的频率分布直方图 某班同学参加自然科学知识竞赛,将成绩进行整理后分成五组,并绘制成如图所示的频数分布直方图,请根据图中的信息, (2011•闵行区二模)某校九年级260名学生进行了一次数学测验,随机抽取部分学生的成绩进行分析,这些成绩整理后分成五组 某校为了了解七年级学生的学习情况,在这个年级抽取了50名学生对某课进行了测试.将所得的成绩(成绩均为整数)进行整理(如下 某班学生60人进行一次数学测验,成绩分成50~59、60~69、70~79、80~89、90~100 某班进行了一次数学单元检测,正,副班长对这次测验成绩进行了统计、整理,班长得到结论是:该班平均分为76分,且及格率为10 (2011•钦州)某校为了解九年级800名学生的体育综合素质,随机抽查了50名学生进行体育综合测试,所得成绩整理分成五组