图是某小学六年级同学参加课外活动小组的扇形统计图.这个圆表示（ ）

如图所示是某小学六年级同学参加课外活动小组的情况统计图．其中科技组有160人． 六年级原来有五分之一的人参加课外活动小组后来又有2名同学参加课外活动小组,现在参加课外活动小组的人是没参加课外活动小组人 在一个扇形统计图中,表示体育小组人数的扇形的圆心角是216度.则参加体育小组的人数占总 在这个扇形统计图中,用整个圆表示（ ）. 五（1）班有55人,许多同学参加了课外活动小组.参加音乐小组的有20人,参加美术小组的有24 下图是某班学生参加课外活动小组的的情况统计图,根据图中的数据解答. 小学数学六年级扇形统计图的应用题计算 六年级原来有5分之1的人参加课外活动小组,后来又有2名同学参加课外活动小组,实际参加的人数是全班人数的4分之1.原来有几 在扇形统计图中,圆面表示（ ）,每个扇形的大小表示（ ) 五(1)班的同学参加课外活动,9分之2的同学参加体育小组,3分之1的同学参加文艺小组,其余的同学参加 下面是英才小学六年级学生到学校交通方式统计图,图中表示步行人数的扇形圆心角是（）角,已知坐车的有60 下图是一个正在绘制的扇形统计图,整个圆表示某班参加体育活动的总人数52,扇形Q表示参加立定跳远的