语文知识3问第一问:凤凰寿,百鸟朝贺,惟蝙蝠不至.凤责之曰:“汝居吾下,何踞傲乎①?”蝠曰:“吾有足,属于兽,贺汝何用?
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/29 00:41:55
语文知识3问
第一问:凤凰寿,百鸟朝贺,惟蝙蝠不至.凤责之曰:“汝居吾下,何踞傲乎①?”蝠曰:“吾有足,属于兽,贺汝何用?”一日,麒麟生诞②,蝠亦不至.麟亦责之.蝠曰:“吾有翼,属于禽,何以贺与③?”麟凤相会,语及蝙蝠之事,互相慨叹曰:“如今世上恶薄④,偏生此等不禽不兽之徙,真个无奈他何!
其中的何以贺与的"以"什么意思?
第二问:中表现次人对宇宙和人生的真理进行思考的是?作者思考的结果是?能唱出千古离人心愿的是?(用原人回答)
第三问:一问中随着作者观察对象的变换,从大到小,由远及近地介绍了醉翁亭的环境.请将作者观察、记叙的对象按顺序填在下面的横线里.
环滁之山;?
(填问号部分)
第一问:凤凰寿,百鸟朝贺,惟蝙蝠不至.凤责之曰:“汝居吾下,何踞傲乎①?”蝠曰:“吾有足,属于兽,贺汝何用?”一日,麒麟生诞②,蝠亦不至.麟亦责之.蝠曰:“吾有翼,属于禽,何以贺与③?”麟凤相会,语及蝙蝠之事,互相慨叹曰:“如今世上恶薄④,偏生此等不禽不兽之徙,真个无奈他何!
其中的何以贺与的"以"什么意思?
第二问:中表现次人对宇宙和人生的真理进行思考的是?作者思考的结果是?能唱出千古离人心愿的是?(用原人回答)
第三问:一问中随着作者观察对象的变换,从大到小,由远及近地介绍了醉翁亭的环境.请将作者观察、记叙的对象按顺序填在下面的横线里.
环滁之山;?
(填问号部分)
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1.以是“用来”的意思.
2.对宇宙和人生的真理进行思考的是; 不应有恨,何事长向别时园?
思考的结果是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.
千古离人心愿的是:但愿人长久,千里共婵娟.
3.琅琊之山,酿泉,醉翁亭 (最后个不知...)
个人意见,仅供参考
2.对宇宙和人生的真理进行思考的是; 不应有恨,何事长向别时园?
思考的结果是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.
千古离人心愿的是:但愿人长久,千里共婵娟.
3.琅琊之山,酿泉,醉翁亭 (最后个不知...)
个人意见,仅供参考
文言文蝙蝠凤凰寿,百鸟朝贺,惟蝙蝠不至.凤责之曰:“汝居吾下,何踞傲乎?”蝠曰:“吾有足,属于兽,贺汝何用?”一曰,麒麟
凤凰寿,百鸟朝贺,惟蝙蝠不至.凤责之曰:“汝居吾下,何踞傲乎?”蝠曰:“吾有足,属于兽,贺汝何用?”一日,麒麟生诞,蝠亦
古文蝙蝠的启示凤凰寿,百鸟朝贺,惟蝙蝠不至.凤责之曰:“汝居吾下,何踞傲乎?” 蝠曰:“我有足,属于兽,贺汝何用?”一日
蝙蝠 文言文凤凰寿,百鸟朝贺,惟蝙蝠不至.凤责之曰:“汝居吾下,何踞傲乎?” 蝠曰:“我有足,属于兽,贺汝何用?”一日,
英语翻译蝙蝠凤凰寿,百鸟朝贺,惟蝙蝠不至.凤责之曰:"汝居吾下,何倨傲乎?'蝙曰:"吾有足,属于兽,贺汝何用?"一日,麒
子路见孔子,孔子问曰:“汝何好乐?”对曰:“好长剑.”子曰:“吾非此之问也,徒谓以子之所能,而加之以
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英语翻译子路见孔子,子曰:汝何好乐?对曰:好长剑.孔子曰:吾非之此问也.徒请以子之所能,而加之以学问,岂可及乎?.子路曰
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