小学英语六年级重难点
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:英语作业 时间:2024/08/15 08:29:31
小学英语六年级重难点
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六年级上册
Unit 1
1.询问了解他人描述用何种交通工具进行日常活动
2.经典句型:How do you go to… I go to ….How can I get to…?I can get to …
3.重点单词:by 、foot 、bike …
4.了解地图的基本标识
Unit 2
1.谈方位和各个地点,问路”以及“指点方向”.
2 主要句型有“Where is How can I go to / get to..”
3.简单了解国外地图的主要标识.
4.难点:表示方位的介词
Unit 3
1.询问并回答未来几天或周末的活动安排,掌握四会单词.
2.主要句型是What are you going to do?I’m doing to…
3.疑问词,如Where ,When等的灵活使用
4.语法:一般将来时 be going to…
Unit 4
1.能够询问和简单描述业余爱好,掌握四会单词.
2.主要句型What’s your hobby?I like collecting stamps.He Likes collecting stamps,too.
3.语法:用一般现在时的一般疑问句形式询问他人的住处、工作等情况并作答
4.了解一些英语书信的基本知识.
Unit5
1.能简单介绍人物职业.
2.主要句型:What does your father\mother do?Where does he\she work?How does he \she go to work?
3.掌握27个单词,其中有13个四会单词,13个两会单词和一个三会单词(show).
4.难点:记忆engineer,accountant,salesperson
Unit6
1、能够简单讲述水循环的过程,如:Where does the rain come from?It comes from the clouds.
2、能够简单叙述植物种植的过程,如:简单叙述植物种植的过程,如Put the seeds in the soil.Water it every day.
3.掌握四会单词(rain,cloud,sun,stream,seed,soil,sprout,plant,should,then,come from)和Let's talk中的四会句子(Where does the rain come from?It comes from the clouds.How do you do that?What should you do then?).
4.了解水结成冰的相关知识.
六年级下册英语
Unit1
1. 用形容词比较级谈论自己和他人
2. 主要句型:how tall/heavy are you 及其回答
3. 语法;形容词比较级
4. 了解3个元音和4个辅音及其发音方法
5. 了解常见的长度及重量单位
Unit2
1. 询问他人身体和心情,表述个人或他人健康状况
2. 主要句型; what’s the matter?-- My nose hurts.
3. 难点:what’s the matter?的运用
4. 掌握表达个人身体状况和情绪的形容词
5. 了解2个元音和6个辅音及其发音方法,看音标会拼单词
Unit3
1. 询问他人在过去的时间里所做的事情并作答
2. 主要句型:what did you do last weekend?–I played football.
3. 语法:一般过去时
4. 了解3个元音和5个辅音及其发音方法
5. 了解日常生活中的标志及其意义
Unit4
1. 用一般过去时询问别人在过去的时间里曾做什么交通工具去了哪儿
2. 主要句型:what did you do on your holiday?/how did you go there及其回答
3. 语法:一般过去时及特殊疑问句(what/how/when/where)
4. 了解西方国家的人在外旅游给亲人寄贺卡报平安的风俗
Unit 1
1.询问了解他人描述用何种交通工具进行日常活动
2.经典句型:How do you go to… I go to ….How can I get to…?I can get to …
3.重点单词:by 、foot 、bike …
4.了解地图的基本标识
Unit 2
1.谈方位和各个地点,问路”以及“指点方向”.
2 主要句型有“Where is How can I go to / get to..”
3.简单了解国外地图的主要标识.
4.难点:表示方位的介词
Unit 3
1.询问并回答未来几天或周末的活动安排,掌握四会单词.
2.主要句型是What are you going to do?I’m doing to…
3.疑问词,如Where ,When等的灵活使用
4.语法:一般将来时 be going to…
Unit 4
1.能够询问和简单描述业余爱好,掌握四会单词.
2.主要句型What’s your hobby?I like collecting stamps.He Likes collecting stamps,too.
3.语法:用一般现在时的一般疑问句形式询问他人的住处、工作等情况并作答
4.了解一些英语书信的基本知识.
Unit5
1.能简单介绍人物职业.
2.主要句型:What does your father\mother do?Where does he\she work?How does he \she go to work?
3.掌握27个单词,其中有13个四会单词,13个两会单词和一个三会单词(show).
4.难点:记忆engineer,accountant,salesperson
Unit6
1、能够简单讲述水循环的过程,如:Where does the rain come from?It comes from the clouds.
2、能够简单叙述植物种植的过程,如:简单叙述植物种植的过程,如Put the seeds in the soil.Water it every day.
3.掌握四会单词(rain,cloud,sun,stream,seed,soil,sprout,plant,should,then,come from)和Let's talk中的四会句子(Where does the rain come from?It comes from the clouds.How do you do that?What should you do then?).
4.了解水结成冰的相关知识.
六年级下册英语
Unit1
1. 用形容词比较级谈论自己和他人
2. 主要句型:how tall/heavy are you 及其回答
3. 语法;形容词比较级
4. 了解3个元音和4个辅音及其发音方法
5. 了解常见的长度及重量单位
Unit2
1. 询问他人身体和心情,表述个人或他人健康状况
2. 主要句型; what’s the matter?-- My nose hurts.
3. 难点:what’s the matter?的运用
4. 掌握表达个人身体状况和情绪的形容词
5. 了解2个元音和6个辅音及其发音方法,看音标会拼单词
Unit3
1. 询问他人在过去的时间里所做的事情并作答
2. 主要句型:what did you do last weekend?–I played football.
3. 语法:一般过去时
4. 了解3个元音和5个辅音及其发音方法
5. 了解日常生活中的标志及其意义
Unit4
1. 用一般过去时询问别人在过去的时间里曾做什么交通工具去了哪儿
2. 主要句型:what did you do on your holiday?/how did you go there及其回答
3. 语法:一般过去时及特殊疑问句(what/how/when/where)
4. 了解西方国家的人在外旅游给亲人寄贺卡报平安的风俗