给我一些六年级期末的复习题

给我一些六年级期末的复习题
急
好的加悬赏分

六年级语文上册综合知识检测
　　一、基础知识.
　　1.根据拼音写词语.（5分）
　　táo zuì nínɡ zhònɡ ké sòu dé gāo wàng zhòng
　　( ) ( ) ( ) ( )
　　bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bù ān
　　( ) ( ) ( ) ( )
　　2.填空.（ 先看下面四个字,然后按要求填空） （3分）
　　（1）、（抑、臣、构、遂）这四个字按音序排列,__________字排在最前面,部首是__________,按笔画由少到多排,________字排在最后,它的部首是___________.
　　（2）、“遂”大字典里的解释有：①顺、如意 ②成功.
　　在“犯罪未遂”中应取第________个解释,用另一解释可以组词_______________.
　　3、用“√”给加点字选择正确的读音.（4分）
　　砌墙（qiè qì） 了望（liào liáo） 机械（xiè jiè） 应有尽有（yīnɡ yìnɡ）
　　剖开（pōu pū） 粗糙（cāo cào） 训诫（xiè jiè） 呼号（háo hào）
　　4、给“肖”加偏旁,把故事补充完整.（4分）
　　元（ ）节那天,有个俊（ ）的女孩翻过陡（ ）的山岭,来到城市卖鸡蛋.浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九（ ）云外,发（ ）上的汗还没干,她便吆喝起来.一会儿鸡蛋就被（ ）售一空.女孩高兴得吹起了口（ ）,开始（ ）遥地往回走.
　　5、按要求写成语.（5分）
　　（1）.写四个含反义词的成语：
　　（ ）（ ）（ ）（ ）
　　（2）.写出四个含有人体名称的成语：
　　（ ）（ ）（ ）（ ）
　　（3）.声音高入云霄,把浮动着的云彩也止住了.形容歌声嘹亮.（ ）.
　　6、给画线的字、词选择恰当的意思.（5分）
　　（1）.讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美
　　祭器很讲究（ ） 讲究卫生（ ） 这里的技术是大有讲究的（ ）
　　（2）.故：①事故；②缘故,原因；③原来的,从前的,旧的；④朋友,友情；⑤死亡
　　变故（ ） 病故（ ） 沾亲带故（ ） 故乡（ ）
　　（3）.之：①往；②的；③代词,代替人或事物.
　　钟子期必得之（ ） 赤子之心（ ） 送孟浩然之广陵（ ）
　　7、回顾课内外读过的古诗词,其中有很多诗歌表达了朋友间依依惜别之情,请默写两句.如：劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.（2分）
　　8、将下列词语补充完整.（4分）
　　神机（ ）算 心悦（ ）服 阴谋（ ）计 兴高( )烈
　　滔滔不（ ） 走（ ）无路 斤斤（ ）较 窈窕（ ）女
　　9.填写下面古诗词中的花名：（3分）
　　（1）忽如一夜春风来,千树万树 开. （2）人闲 落,夜静春山空.
　　（3） 香里说丰年,听取蛙声一片. （4）待到重阳日,还来就 .
　　（5）竹外 三两枝,春江水暖鸭先知.（6）接天莲叶无穷碧,映日 别样红.
　　10.按课文内容填空.（7分）
　　(1).默写《天净沙•秋》 , , .
　　青山绿水, .
　　（2）.伯牙谓 ,乃 ,终身 . （3）.鲁迅原名 ,浙江 人.他一生创作了许多作品,作品集有《 》、《 》等.《少年闰土》节选自他的小说《 》.从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个 、 、 的人.写出一句鲁迅的名言： .
　　11、选词填空.（3分）
　　与其……不如…… 只要……就…… 只有……才…… 不但……而且……
　　（1）（ ）不畏劳苦的人,（ ）能攀登科学高峰.
　　（2）我们（ ）要继承前人的事业,（ ）要做前人没有做过的事.
　　（3）音乐（ ）给人美的享受,（ ）能陶冶人的情操.
　　12、判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里.（2.5分）
　　（1）.优美的音韵,像灵泉一般流了出来. （ ）
　　（2）.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神. （ ）
　　（3）.这天气真冷,都快把我冻成冰了. （ ）
　　（4）.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持. （ ）
　　( 5 ). 火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路.（ ）
　　13.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”.（2分）
　　（1）“要强好胜”是贬义词.（ ）
　　（2）“惟妙惟肖”中的“肖”应读xiào.（ ）
　　（3）“餐桌上还留有一张纸条,上面写着：在我困难的时候,有人帮助了我.我现在也想帮帮你.”这句话中标点使用无误.（ ）
　　（4）“翠色欲流”“万古长青”“一碧千里”三个词都是表示颜色的词语.（ ）
　　二．句子.
　　1、扩写句子.（3分）
　　（1）、（ ）战士们（ ）守卫（ ）边疆.
　　（2）、（ ）老师（ ）批改（ ）作业.
　　2、根据例句仿写句子 （2分）
　　例：特务像狐狸一样狡猾.（改为比喻句）
　　降落伞在天空飘荡.
　　例：河水哗哗地唱着歌流向远方.（改为拟人句）
　　高粱成熟了.
　　3.按要求改写句子.（7分）
　　（1）、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈.（修改病句）
　　（2）、 少年宫展览室里展出了同学们创作的描绘春天的图画.（缩写）
　　（3）、阳阳冒雨捆好刮倒的小树苗.（改成“把”字句和“被”字句）
　　（4）． 听了老师的一席话,小刚脸红了.（改为反问句）
　　（5）、 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?（改为陈述句）
　　（6）、总理对我说：“我今晚上要批这些文件,你们送来的稿子,我放在最后.你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你.”（把直接叙述改成间接叙述）
　　4 、排列句子.（3.5分）
　　（ ）同学们向他投去敬佩的目光.
　　（ ）啊!那时四年级的杨红,他冒着大雨把国旗降了下来.
　　（ ）这时,我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去.
　　（ ）第二天, 他受到了老师的表扬.
　　（ ）一天,天爷一直阴着脸.
　　（ ）红领巾在他胸前飘动,就像一束飘动的火苗.
　　（ ）下午放学时,同学们正在准备回家,天突然下起雨来.
　　三、口语交际.（请根据以下话题谈谈自己的看法）（3分）
　　带零食到学校的利与弊：
　　四、阅读.
　　（一）(7分)
　　皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海.
　　1、用“ ”在文中画出实在事物,用“～～”划出联想的内容.(2分)
　　2、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是(3分)
　　(1) (2) (3)
　　3、借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而
　　,时而 ,时而 ,时而 .(2分)
　　(二)小水珠和大浪
　　从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块（坚强、坚硬）的石头上.它决心把石头滴穿.这件事让河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑 对小水珠说 嘿 凭你那点力气 能把石头滴穿 真是笑话 小水珠说 不信 我俩比比看 你把河边的石头打个洞 我滴穿这块石头 九百九十九天以后 看看是怎样的（结果、后果、效果） “容易!容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着呐,别说能给石头打个洞,就是把石头（毁灭、销毁、摧毁）也容易.大浪立即答应和小水珠赛一赛.
　　从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,（辛苦、辛勤、辛劳）地工作着.而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……
　　九百九十九天过去了,小水珠便找大浪：“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了.银色的小圆洞还透光呢!”
　　大浪一听,着急了,赶紧使出全身力气,“哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动.
　　1、用“/”划掉（ ）里不恰当的词语,保留恰当的.(2分)
　　2、给第一自然段中没加标点的部分加上标点符号.（1分）
　　3、将短文分为三段,请概括出第二段的段意.（2分）
　　______________________________________________________________________
　　4、文中第一自然段里大浪对小水珠说话时的神态属于哪一种,请在（ ）里打上“√”.（1分）
　　①虚心； ②藐视； ③高兴
　　5、用“——”将文中描写内心活动的句子划出来.（1分）
　　6、 “ 哗——哗——哗——”破折号表示（ ）.（0.5分）
　　7、 这篇文章采用了__________________的修辞手法写的.（0.5分）
　　8、 学习这篇短文后,你明白了什么道理?（2分）
　　__________________________________________________________________
　　9、这篇文章是按______________________写的,主要写了______________ (2分)
　　五、作文.（20分）
　　题目：一次（堂） 的 活动（课）
　　提示：在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发……
　　请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作.
　　要求：（1）先把题目补充完整.前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文.
　　（2）要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.
　　六年级语文上册综合知识检测
　　一、基础知识.
　　1.根据拼音写词语.（5分）
　　táo zuì nínɡ zhònɡ ké sòu dé gāo wàng zhòng
　　( ) ( ) ( ) ( )
　　bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bù ān
　　( ) ( ) ( ) ( )
　　2.填空.（ 先看下面四个字,然后按要求填空） （3分）
　　（1）、（抑、臣、构、遂）这四个字按音序排列,__________字排在最前面,部首是__________,按笔画由少到多排,________字排在最后,它的部首是___________.
　　（2）、“遂”大字典里的解释有：①顺、如意 ②成功.
　　在“犯罪未遂”中应取第________个解释,用另一解释可以组词_______________.
　　3、用“√”给加点字选择正确的读音.（4分）
　　砌墙（qiè qì） 了望（liào liáo） 机械（xiè jiè） 应有尽有（yīnɡ yìnɡ）
　　剖开（pōu pū） 粗糙（cāo cào） 训诫（xiè jiè） 呼号（háo hào）
　　4、给“肖”加偏旁,把故事补充完整.（4分）
　　元（ ）节那天,有个俊（ ）的女孩翻过陡（ ）的山岭,来到城市卖鸡蛋.浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九（ ）云外,发（ ）上的汗还没干,她便吆喝起来.一会儿鸡蛋就被（ ）售一空.女孩高兴得吹起了口（ ）,开始（ ）遥地往回走.
　　5、按要求写成语.（5分）
　　（1）.写四个含反义词的成语：
　　（ ）（ ）（ ）（ ）
　　（2）.写出四个含有人体名称的成语：
　　（ ）（ ）（ ）（ ）
　　（3）.声音高入云霄,把浮动着的云彩也止住了.形容歌声嘹亮.（ ）.
　　6、给画线的字、词选择恰当的意思.（5分）
　　（1）.讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美
　　祭器很讲究（ ） 讲究卫生（ ） 这里的技术是大有讲究的（ ）
　　（2）.故：①事故；②缘故,原因；③原来的,从前的,旧的；④朋友,友情；⑤死亡
　　变故（ ） 病故（ ） 沾亲带故（ ） 故乡（ ）
　　（3）.之：①往；②的；③代词,代替人或事物.
　　钟子期必得之（ ） 赤子之心（ ） 送孟浩然之广陵（ ）
　　7、回顾课内外读过的古诗词,其中有很多诗歌表达了朋友间依依惜别之情,请默写两句.如：劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.（2分）
　　8、将下列词语补充完整.（4分）
　　神机（ ）算 心悦（ ）服 阴谋（ ）计 兴高( )烈
　　滔滔不（ ） 走（ ）无路 斤斤（ ）较 窈窕（ ）女
　　9.填写下面古诗词中的花名：（3分）
　　（1）忽如一夜春风来,千树万树 开. （2）人闲 落,夜静春山空.
　　（3） 香里说丰年,听取蛙声一片. （4）待到重阳日,还来就 .
　　（5）竹外 三两枝,春江水暖鸭先知.（6）接天莲叶无穷碧,映日 别样红.
　　10.按课文内容填空.（7分）
　　(1).默写《天净沙•秋》 , , .
　　青山绿水, .
　　（2）.伯牙谓 ,乃 ,终身 . （3）.鲁迅原名 ,浙江 人.他一生创作了许多作品,作品集有《 》、《 》等.《少年闰土》节选自他的小说《 》.从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个 、 、 的人.写出一句鲁迅的名言： .
　　11、选词填空.（3分）
　　与其……不如…… 只要……就…… 只有……才…… 不但……而且……
　　（1）（ ）不畏劳苦的人,（ ）能攀登科学高峰.
　　（2）我们（ ）要继承前人的事业,（ ）要做前人没有做过的事.
　　（3）音乐（ ）给人美的享受,（ ）能陶冶人的情操.
　　12、判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里.（2.5分）
　　（1）.优美的音韵,像灵泉一般流了出来. （ ）
　　（2）.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神. （ ）
　　（3）.这天气真冷,都快把我冻成冰了. （ ）
　　（4）.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持. （ ）
　　( 5 ). 火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路.（ ）
　　13.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”.（2分）
　　（1）“要强好胜”是贬义词.（ ）
　　（2）“惟妙惟肖”中的“肖”应读xiào.（ ）
　　（3）“餐桌上还留有一张纸条,上面写着：在我困难的时候,有人帮助了我.我现在也想帮帮你.”这句话中标点使用无误.（ ）
　　（4）“翠色欲流”“万古长青”“一碧千里”三个词都是表示颜色的词语.（ ）
　　二．句子.
　　1、扩写句子.（3分）
　　（1）、（ ）战士们（ ）守卫（ ）边疆.
　　（2）、（ ）老师（ ）批改（ ）作业.
　　2、根据例句仿写句子 （2分）
　　例：特务像狐狸一样狡猾.（改为比喻句）
　　降落伞在天空飘荡.
　　例：河水哗哗地唱着歌流向远方.（改为拟人句）
　　高粱成熟了.
　　3.按要求改写句子.（7分）
　　（1）、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈.（修改病句）
　　（2）、 少年宫展览室里展出了同学们创作的描绘春天的图画.（缩写）
　　（3）、阳阳冒雨捆好刮倒的小树苗.（改成“把”字句和“被”字句）
　　（4）． 听了老师的一席话,小刚脸红了.（改为反问句）
　　（5）、 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?（改为陈述句）
　　（6）、总理对我说：“我今晚上要批这些文件,你们送来的稿子,我放在最后.你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你.”（把直接叙述改成间接叙述）
　　4 、排列句子.（3.5分）
　　（ ）同学们向他投去敬佩的目光.
　　（ ）啊!那时四年级的杨红,他冒着大雨把国旗降了下来.
　　（ ）这时,我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去.
　　（ ）第二天, 他受到了老师的表扬.
　　（ ）一天,天爷一直阴着脸.
　　（ ）红领巾在他胸前飘动,就像一束飘动的火苗.
　　（ ）下午放学时,同学们正在准备回家,天突然下起雨来.
　　三、口语交际.（请根据以下话题谈谈自己的看法）（3分）
　　带零食到学校的利与弊：
　　四、阅读.
　　（一）(7分)
　　皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海.
　　1、用“ ”在文中画出实在事物,用“～～”划出联想的内容.(2分)
　　2、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是(3分)
　　(1) (2) (3)
　　3、借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而
　　,时而 ,时而 ,时而 .(2分)
　　(二)小水珠和大浪
　　从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块（坚强、坚硬）的石头上.它决心把石头滴穿.这件事让河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑 对小水珠说 嘿 凭你那点力气 能把石头滴穿 真是笑话 小水珠说 不信 我俩比比看 你把河边的石头打个洞 我滴穿这块石头 九百九十九天以后 看看是怎样的（结果、后果、效果） “容易!容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着呐,别说能给石头打个洞,就是把石头（毁灭、销毁、摧毁）也容易.大浪立即答应和小水珠赛一赛.
　　从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,（辛苦、辛勤、辛劳）地工作着.而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……
　　九百九十九天过去了,小水珠便找大浪：“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了.银色的小圆洞还透光呢!”
　　大浪一听,着急了,赶紧使出全身力气,“哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动.
　　1、用“/”划掉（ ）里不恰当的词语,保留恰当的.(2分)
　　2、给第一自然段中没加标点的部分加上标点符号.（1分）
　　3、将短文分为三段,请概括出第二段的段意.（2分）
　　______________________________________________________________________
　　4、文中第一自然段里大浪对小水珠说话时的神态属于哪一种,请在（ ）里打上“√”.（1分）
　　①虚心； ②藐视； ③高兴
　　5、用“——”将文中描写内心活动的句子划出来.（1分）
　　6、 “ 哗——哗——哗——”破折号表示（ ）.（0.5分）
　　7、 这篇文章采用了__________________的修辞手法写的.（0.5分）
　　8、 学习这篇短文后,你明白了什么道理?（2分）
　　__________________________________________________________________
　　9、这篇文章是按______________________写的,主要写了______________ (2分)
　　五、作文.（20分）
　　题目：一次（堂） 的 活动（课）
　　提示：在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发……
　　请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作.
　　要求：（1）先把题目补充完整.前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文.
　　（2）要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.