什么是唯物主义教育?
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:政治作业 时间:2024/08/17 20:22:51
什么是唯物主义教育?
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而非简化唯物主义就明确地反对这一种概念或说法,但无论是简化唯物主义还是非简化唯物主义,都通常将物质的构成作为所有存在事物、性质、无法解释现象的物质基础.福多通过描述经验主义和某些特殊学科(如心理学和地质学)是无法直接从基本物理中观察出,从而有力地证明了这个观点.并且,很多有关的文献都是基於这些观点之间的联系而发展起来的.
现代的唯物主义哲学家们扩充了唯物主义中关於物质的定义,其中包括符合科学并能探测得到的实体,如能量、力、甚至空间曲率等.尽管如此,像玛丽·米雷这样的哲学家,依然认为概念中的「物质」是非常难以定义的. 特别地,唯物主义是二元论、现象论、理想主义、活力论以及二重一元论的相反对照面.在某种程度上,唯物主义的物质性,可以和决定论的概念产生联系;决定论,这个理论曾经被启蒙时代的思想家们所支持过.
唯物主义通常会被宗教的思想家们批评和反对.他们认为唯物主义是一种令精神上空洞的哲学观.而马克思则将唯物主义作为一种非形上学的「唯物史观」,相对地,他将其专注於人类活动(包括实践和劳动)和由此产生的制度生成、复制和摧毁.
现代的唯物主义哲学家们扩充了唯物主义中关於物质的定义,其中包括符合科学并能探测得到的实体,如能量、力、甚至空间曲率等.尽管如此,像玛丽·米雷这样的哲学家,依然认为概念中的「物质」是非常难以定义的. 特别地,唯物主义是二元论、现象论、理想主义、活力论以及二重一元论的相反对照面.在某种程度上,唯物主义的物质性,可以和决定论的概念产生联系;决定论,这个理论曾经被启蒙时代的思想家们所支持过.
唯物主义通常会被宗教的思想家们批评和反对.他们认为唯物主义是一种令精神上空洞的哲学观.而马克思则将唯物主义作为一种非形上学的「唯物史观」,相对地,他将其专注於人类活动(包括实践和劳动)和由此产生的制度生成、复制和摧毁.