材料一 匈奴人失去河西,损失重大,唱道:“失我祁连山,使我六畜不蕃息(意为生长繁殖).失我焉支山
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/08/14 23:35:58
材料一 匈奴人失去河西,损失重大,唱道:“失我祁连山,使我六畜不蕃息(意为生长繁殖).失我焉支山
材料一 匈奴人失去河西,损失重大,唱道:“失我祁连山,使我六畜不蕃息(意为生长繁殖).失我焉支山,使我嫁妇无颜色(不能打扮得漂亮了).” 材料二 史书记载,晓君和亲后,边关的城门很晚才关闭,处处都是放牧和贸易的牛马,好几代人不再听到报警的狗叫声,老百姓再也没有战争之苦.(1)上述材料反映了汉与匈奴的哪两种关系?(2)材料中的两种历史现象是如何出现的?(3)你如何评价材料中的两种历史现象?
材料一 匈奴人失去河西,损失重大,唱道:“失我祁连山,使我六畜不蕃息(意为生长繁殖).失我焉支山,使我嫁妇无颜色(不能打扮得漂亮了).” 材料二 史书记载,晓君和亲后,边关的城门很晚才关闭,处处都是放牧和贸易的牛马,好几代人不再听到报警的狗叫声,老百姓再也没有战争之苦.(1)上述材料反映了汉与匈奴的哪两种关系?(2)材料中的两种历史现象是如何出现的?(3)你如何评价材料中的两种历史现象?
①战争关系,和亲关系 再答: ③匈汉对抗使两方百姓不能安居乐业,后来的和亲使得两党之间没了战争,使国家经济发展稳定
再答: 采纳。。
再答: 采纳。。
汉与匈奴的关系?材料一:匈奴人失去河西,损失重大,唱道:”失我祁连山,使我六畜不蕃息(意为生长繁盛);失我焉支(胭脂)山
材料一 匈奴人失去河西,损失重大,唱道:”失我祁连山,使我六畜不蕃息(生长繁盛);失我焉支山,使我嫁妇无颜色(不能打扮漂
失我祁连山,使我六畜不蕃息;失我焉支山,使我嫁妇无颜色. 这句话里的“蕃”的读音是什么?
七年级上册历史第14课匈奴的兴起与汉朝的和战.后面的材料题.匈奴人失去河西..昭君和亲城门很晚才关那
祁连山股票我这样应该如何操作?
关于匈奴人历史我说一位中学历史老师.匈奴人是秦汉时期的强大民族,后来北匈奴西迁后也对欧洲历史产生了重大影响.可是关于匈奴
作文 我不能失去.
《我失去了____》
关于含羞草繁殖的问题我养了一棵含羞草,长的很好,想请问含羞草能不能剪枝分栽繁殖,哪位真正懂得含羞草繁殖方法的帮帮我,
魏武将见匈奴使我有个疑问曹操为什么杀匈奴使?
谏伐匈奴书朗读有的人给我一下,
何为生?何为死?我又是谁?