求加上电流后,台称读数为F2,F1>F2是为什么,弹簧长度将变短?
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/08/12 17:56:50
求加上电流后,台称读数为F2,F1>F2是为什么,弹簧长度将变短?
![](http://img.wesiedu.com/upload/b/c1/bc1b3ed7135334ec0b8daba1a32e9d76.jpg)
![](http://img.wesiedu.com/upload/b/c1/bc1b3ed7135334ec0b8daba1a32e9d76.jpg)
![求加上电流后,台称读数为F2,F1>F2是为什么,弹簧长度将变短?](/uploads/image/z/17418751-7-1.jpg?t=%E6%B1%82%E5%8A%A0%E4%B8%8A%E7%94%B5%E6%B5%81%E5%90%8E%2C%E5%8F%B0%E7%A7%B0%E8%AF%BB%E6%95%B0%E4%B8%BAF2%2CF1%3EF2%E6%98%AF%E4%B8%BA%E4%BB%80%E4%B9%88%2C%E5%BC%B9%E7%B0%A7%E9%95%BF%E5%BA%A6%E5%B0%86%E5%8F%98%E7%9F%AD%3F)
与弹簧无关.上方导线产生的磁场与磁体磁场一致,所以会互相吸引.导致示数变小.
再问: 不是N极与S极相互吸引吗?
再问:![](http://img.wesiedu.com/upload/f/c5/fc57744ae81e9cb0758f941f2a53bfaa.jpg)
再问: N极和N极在一边。。不会排斥吗?
再答: 他不是在一边的。你想想由电流产生的磁场是怎样在空间中散布的,立体一点得想。
再答: 它的磁场与磁体产生的磁场是同向的,你可以看做他们两个磁场的磁场线是近似重合的,所以会互相吸引,因为他们臭味相投!
再问: 哦!
再问: 我错了!。。电流方向搞错了
再答: 。。。。
再答: 不会欢迎再问哈!
再问: 谢谢你!!!!可惜我被宁外的人骗了!不可以把满意给你了
再问: 不会再了。
再答: 哈哈,同学何必计较,是不?
再问: 嘿嘿
再问: 不是N极与S极相互吸引吗?
再问:
![](http://img.wesiedu.com/upload/f/c5/fc57744ae81e9cb0758f941f2a53bfaa.jpg)
再问: N极和N极在一边。。不会排斥吗?
再答: 他不是在一边的。你想想由电流产生的磁场是怎样在空间中散布的,立体一点得想。
再答: 它的磁场与磁体产生的磁场是同向的,你可以看做他们两个磁场的磁场线是近似重合的,所以会互相吸引,因为他们臭味相投!
再问: 哦!
再问: 我错了!。。电流方向搞错了
再答: 。。。。
再答: 不会欢迎再问哈!
再问: 谢谢你!!!!可惜我被宁外的人骗了!不可以把满意给你了
再问: 不会再了。
再答: 哈哈,同学何必计较,是不?
再问: 嘿嘿
弹簧称两端分别施加F1,F2两个力,且F1大于F2,则弹簧秤示数为多少?为什么?
一弹簧称质量M放在光滑水平面,挂钩处施以水平向左力F1另一边向右的F2产生F1方向加速度a求读数
一根弹簧受力F1和力F2 当F1〈F2时 弹簧所受力为F1?F2?
f1,f2,f3,f1为父窗体,在f1里打开f2,f2身份认证,确定后关闭f2打开f3,要让f3的父窗体是f1,怎么设置
水平放置的弹簧测力计在力F1和F2的作用下静止,示数为1.6N则F1=F2=1.2N为什么是1.2而不是106?
在弹簧测力计的两端分别施加两个力F1和F2,若F1=F2,示数将如何?若F1>F2,示数又将如何?
AA30%Aa60%aa10%求 F1 F2 为什么AA是30%配子比率为A30%而Aa60%配子为A30%
设f1(x)为正比例函数,f2(x)为反比例函数,且f1(1)/f2(1)=3,f1(2)-3f2(2)=3,求f2(x
如果弹簧测力计两端受到不等的两个拉力F1,F2,示数为多少?最好用F1,F2表示
当弹簧测力计的两头分别施加测的是.F1、F2 (F1≠F2 ),那么示数是多少?
YYRR*yyrr的子一代为F1,F1自交后F2中重组性状类型的比例为什么是6/16,另外,重组性状类
一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2.弹簧