同问同学们都知道,丨5-(-2)丨表示5与-2的差的绝对值,实际上也可以理解为5与-2
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/07/31 20:21:50
同问同学们都知道,丨5-(-2)丨表示5与-2的差的绝对值,实际上也可以理解为5与-2
(2)找出所有符合条件的整数x,使丨x+5丨+丨x-2丨=7成立.
(3)由以上探索猜想,对于任何有理数x,丨x-3丨+丨x-6丨是否有最小值?如果有,写出最小值,如果没有,说明理由
(2)找出所有符合条件的整数x,使丨x+5丨+丨x-2丨=7成立.
(3)由以上探索猜想,对于任何有理数x,丨x-3丨+丨x-6丨是否有最小值?如果有,写出最小值,如果没有,说明理由
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可以理解为5到-2的距离
(2)x到-5和2的距离之和等于7
所以x=-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2都等于7
(3)有.最小值为3
再问: (2)找出所有符合条件的整数x,使丨x-4丨+丨x+2丨=6成立。 (3)由以上探索猜想,对于任何有理数x,丨x-3丨+丨x-6丨是否有最小值?如果有,写出最小值,如果没有,说明理由 答完提高10
再答: x到4和-2距离只和=6 即x可以等于-2到4的任意一个整数,即-2,-1,0,1,2,3,4 有。最小值为3
(2)x到-5和2的距离之和等于7
所以x=-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2都等于7
(3)有.最小值为3
再问: (2)找出所有符合条件的整数x,使丨x-4丨+丨x+2丨=6成立。 (3)由以上探索猜想,对于任何有理数x,丨x-3丨+丨x-6丨是否有最小值?如果有,写出最小值,如果没有,说明理由 答完提高10
再答: x到4和-2距离只和=6 即x可以等于-2到4的任意一个整数,即-2,-1,0,1,2,3,4 有。最小值为3
同学们都知道,丨5-(-2)丨表示5与-2的差的绝对值,实际上也可以理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离.式
同学们都知道,丨5-(2)丨表示5与-2之差的绝对值,实际上也可以理解为5与2两数在数轴上所对的两点之间的距离
同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2的差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探
同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2的差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;试探
同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离由以上的
同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离,试探求
同学们都知道,丨4-(-2)丨表示4与-2的差得绝对值,实际上也可理解为4与-2两数在数轴上所应的亮点之间的距离:同理丨
丨5-(-2)丨表示5与-2的差的绝对值,实际上也可以理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离
同学们都知道,|4-(-2)|表示4与-2的差的绝对值,实际上也可理解为4与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;同理
同学们都知道,4-2的绝对值表示4与2之差的绝对值,实际上也可理解为4与2两数在数轴上所对的两点之间的距离.3-【-4】
大家都知道|5-(-2)|表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5和-2两数在数轴上所对的两点之间的距离,回答:
同学们都知道5减负2的绝对值表示5和负2之间的绝对值,实际上可以理解为5和负2两点在数轴上的距离试探求: