你可以利用那些物理知识进行测量?请设计.如下
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/07/21 03:08:36
你可以利用那些物理知识进行测量?请设计.如下
现给你如下器材:钢尺一把,音叉,一个乒乓球(系着细线),橡皮筋,鼓,一张纸,小锤.你任选器材(一种或两种以上器材),设计三个有关声现象的探究实验,按下表要求填写.
器材 实验目的 发生现象
示例:鼓,小锤 探究声音是怎样产生的 用小锤敲击鼓 鼓发声
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现给你如下器材:钢尺一把,音叉,一个乒乓球(系着细线),橡皮筋,鼓,一张纸,小锤.你任选器材(一种或两种以上器材),设计三个有关声现象的探究实验,按下表要求填写.
器材 实验目的 发生现象
示例:鼓,小锤 探究声音是怎样产生的 用小锤敲击鼓 鼓发声
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![你可以利用那些物理知识进行测量?请设计.如下](/uploads/image/z/17782926-6-6.jpg?t=%E4%BD%A0%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E5%88%A9%E7%94%A8%E9%82%A3%E4%BA%9B%E7%89%A9%E7%90%86%E7%9F%A5%E8%AF%86%E8%BF%9B%E8%A1%8C%E6%B5%8B%E9%87%8F%3F%E8%AF%B7%E8%AE%BE%E8%AE%A1.%E5%A6%82%E4%B8%8B)
(1)音叉,乒乓球(系着细线),小锤
(2)a,用小锤击打音叉发声,将乒乓球接触音叉,观察乒乓球弹开的幅度;
b,用更大力击打音叉,重做上面的实验;
(3)声音的响度与物体振幅有关(或振幅越大,声音的响度越大)
(2)a,用小锤击打音叉发声,将乒乓球接触音叉,观察乒乓球弹开的幅度;
b,用更大力击打音叉,重做上面的实验;
(3)声音的响度与物体振幅有关(或振幅越大,声音的响度越大)
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