有种七年级人教版的数学题的类型不懂望各位大虾帮帮偶.类型好像就是方案设计类的.教教偶呗
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/02 17:57:20
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带个题的类型和详细过程的并且教会的+分哦
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请问是哪一种?
你说的是用三角形,来测量河的宽度吗?如果是请看下面:
如图,要测量河两岸两点A、B间的距离,可用什么方法?并说明这样做的合理性.
图似乎复制不上去,说说吧.A与B在河的两岸,求两者距离
方法:在AB的垂线BE上取两点C、D,使CD=BC.过点D作BE的垂线DG,并在DG上取一点F,使A、C、F在一条直线上,这时测得的DF的长就是A、B间的距离.
理由:∵AB⊥BE,DG⊥BE ∴∠B=∠BDF=90°
在△ABC和△FDC中
∠B =∠BDF
BC = CD
∠ACB= ∠DCF(对顶角相等)
∴△ABC≌△FDC(ASA)
∴AB=DF(全等三角形对应边相等).
你说的是用三角形,来测量河的宽度吗?如果是请看下面:
如图,要测量河两岸两点A、B间的距离,可用什么方法?并说明这样做的合理性.
图似乎复制不上去,说说吧.A与B在河的两岸,求两者距离
方法:在AB的垂线BE上取两点C、D,使CD=BC.过点D作BE的垂线DG,并在DG上取一点F,使A、C、F在一条直线上,这时测得的DF的长就是A、B间的距离.
理由:∵AB⊥BE,DG⊥BE ∴∠B=∠BDF=90°
在△ABC和△FDC中
∠B =∠BDF
BC = CD
∠ACB= ∠DCF(对顶角相等)
∴△ABC≌△FDC(ASA)
∴AB=DF(全等三角形对应边相等).