（1）1-25%-15%-20%=40%． 答：C等的占了40%． （2）10÷25%=40（人）． 答：全班有40人． （3）40×40%=16（人）． 答：C等的人数有16人． 填表如下：  故答案为：40．
丽丽统计了六一班全班同学期末考试的数学成绩,并制作了下面两幅不完整的统计
数学统计问题：六（1）班期中考试数学成绩公布了.小明的分数比平均分多,小聪的分数比众数大,小惠的分数比中位数大.他们三人
六(一)班期中考试数学成绩统计:优5人,良20人,中12人,不及格3人,获得优的人数比
（2010•焦作模拟）某市对九年级学生进行了一次学业水平测试，成绩评定分A、B、C、D四个等级，为了解这次数学测试成绩的
下图是六年级的一次数学测试成绩的统计图,成绩分为ABCD四个等级．已知D等的有18人．急!
下列没有语病的是（）A这次数学考试,全班同学普遍成绩提高了.B小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来
在一次考试中,A、B、C、D、E五人的平均成绩比C、D、E三人的平均成绩低2分,A、B两人的平均分为88分,求五人的平均
在一次考试中,A、B、C、D、E五个人的平均成绩比C、D、E三人的平均成绩低2分,A、B两人的平均分为88分,
在一次考试中,A,B,C,D,E五人的平均成绩比C,D,E三人的平均成绩低2分,A,B两人的平均分为88分,
（2013•保定二模）某学校组织了一次知识竞赛，每班选25名同学参加比赛，成绩分别为A、B、C、D四个等级，其中相应等级
希望小学六年级（2）班期中数学测试成绩的优秀率达到了70%，它表示______；及格率达到了98%，它表示______．
五（2)班期末考试中,数学取得优秀成绩的有15人,语文取得优秀成绩的有18人,数学都取得优秀成绩的有5人.五（2）班语文
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