如图,在一旗杆AB上系一活动旗帜C,在某一时刻,旗杆的影子落在平地BD和一坡度为1∶ 的斜坡DF上,拉动旗帜使其影子正好

来源：学生作业帮编辑：百度作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/07/23 00:30:19

如图,在一旗杆AB上系一活动旗帜C,在某一时刻,旗杆的影子落在平地BD和一坡度为1∶ 的斜坡DF上,拉动旗帜使其影子正好落在斜坡顶点D处,若测得旗高BC＝4m,影长BD＝8m,影长DE＝6m,(假设旗杆AB与地面垂直,B、D、G三点共线,AB、BG、DF在同一平面内).

【首先说下,G点图上没标出就是沿BD的直线延长在右边（那个坡那）】
过F作FG⊥DG于G点,由题意可知FG:DG=1：根号3,所以FG:DF=1:2(明显由直角边比斜边可知） sin30°=1/2,所以∠FDG=30°
【第二问有好多种方法,看你怎么作辅助线】
延长AB同时延长FD,交于H点（就是AB向下延长,FD向左下）
显然∠HDB=∠FDG=30°
由BD＝8m得出DH=（8m／sin60°）=16/√3；BH=8/√3【√3就是根号3】
所以,CH=4+(8/√3)
显然,由题意可知AE‖CD,显然可得△HDC∽△HEA
所以CH:AH=DH:EH
CH:(AB+BH)=DH:(DE+DH)
CH*(DE+DH)/DH-BH=AB
(CH*DE)/DH+CH-BH=AB
(CH*DE)/DH+BC=AB
[4+(8/√3)]*6/(16/√3) +4=AB
(3√3/2）+7=AB(3√3/2=1.732*3/2≈2.6）
所以AB=2.6+7=9.6m

如如图,取一根9.5m长的标杆系一活动旗帜C,使标杆的影子落在平地和一堤坝的左斜坡上,拉动旗帜使其影子落旗杆AB在某一时刻落在地面的影子BC以外还落在台阶上一部分,如图,BC=4米,每个台阶如图：学校旗杆附近有一斜坡．小明准备测量学校旗杆AB的高度，他发现当斜坡正对着太阳时，旗杆AB的影子恰好落在水平地面和斜如图,某一时刻,旗杆AB的影子一部分在地面上,另一部分在建筑物的墙面上.小丽测得旗杆AB在地面上的影长BC为20m,在墙如图,某一时刻,旗杆AB的影子一部分在地面上,另一部分在建筑物的墙上.小丽测得旗杆AB在地面上的影子BC为20m,在墙面数学关于影子10、如图,某一时刻,旗杆AB的影子一部分在地面上,另一部分在建筑物的墙面上.小丽测得旗杆AB在地面上的影长影子长度学校围墙旁边有一旗杆,在下午是,旗杆的影子落在地面和围墙上,现测得旗杆旁一根长2m的竹竿的影长为0.8m,若旗如图，小鹏准备测量学校旗杆的高度．他发现当斜坡正对着太阳时，旗杆AB的影子恰好落在水平地面BC和斜坡坡面CD上，测得旗杆如图，某同学想测量旗杆的高度，他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长2米，在同时刻测量旗杆的影长时，旗杆的影子一部分已知旗杆AB的高为20米,在阳光照射下,在地面上形成影子由于后面有斜坡,一部分影子呈现在斜坡上某一时刻,旗杆AB的影子一部分在地面上,另一部分在建筑物的墙面上.小丽测得旗杆AB在地面上的影长BC为20m 学校旗杆附近有一斜坡,小明准备测量学校旗杆的高度,他发现当斜坡正对着太阳时,旗杆的影子恰好落在水平地面和斜坡的地面上,此