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来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/18 04:47:47
作文题目:————,给了我———— 要求1000左右,题目新颖,要创新,语言优美,要突出主题,语言灵活文章生动形象,充实,吸引人,要符合实际,是标杆作文 老师我给您35个豆 最多了 望您能又快又好 大浪淘沙老师或落叶老师答
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解题思路: 这位同学,很抱歉,我点差了,希望下面的几篇作文能对你有所启发。
解题过程:
生活,给了我智慧


  人生如棋——我在三尺棋枰的拼杀中悟出了人生的道理。

  第一盘。也许是太想证明自己,也许是太急于取胜,我步步紧攻,棋风凌厉。然而由于疏于防守,破绽百出,很快被对方打败。一盘本来开局不错,可以更精彩的棋,就这样匆匆收场。

  可见,做事要心怀全局,把得失进退考虑周全。如果心浮气躁,急于求成,就会顾此失彼,适得其反。再说,过早的分出胜负,也许未必是好事,即使赢了,匆匆结束的一盘棋也不算是好棋;那一段草草走过的人生,有怎能算是精彩的人生。

  第二盘,起手稳多了,攻守结合,稳步推进。对手思索的时间越来越长,也许对方已被我难住,但也很可能在琢磨更加高明的招数,突然,对方紧绷的脸露出了微笑,我知道我又惨了。果然,对方在两条棋路的交叉点上放了一颗棋子,这下一举打通了两条路,我已经堵不住了,只能认输。

  解决问题,应该把握关键之处。对于这盘棋来说,两条棋路的交汇处就是关键,谁能抢占先机,谁就能出奇制胜。

  第三盘。双方比拼进入白热化阶段,我和对方都不动声色,但早已在棋盘上战得热火朝天。我盯着棋盘老半天,终于看出了门道,往交汇处放了一颗棋子,以其人之道还治其人之身。我得意地望着对手,然而对方并没有认输的意思。

  对方不断地用四子,我不慌不忙堵,心中暗想:哼,看你还能顽抗多时?我还没得意多久,就惊异的发现我又输了:对方不停地用四子创造机会,反倒先我一步制胜!

  看来,就算是看到了胜利的曙光,也不能有丝毫的松懈,否则很可能会功亏一篑。就对手而言,能劣势中积极寻找对策,不放弃希望,最终绝处逢生,反败为胜,真是难能可贵。

  虽然连输三局,但我没空去伤感,因为我一直暗自庆幸:幸亏让我在下棋中领悟了人生的智慧,如果让人生教我这些,我付出的代价绝不会像连输三盘棋这样简单。况且我知道,棋可以连续下多盘;而人生,只有一场,一旦错过了,就再也没有机会重来。

  小棋子,大智慧。

  棋如人生。


家庭给了我幸福
生活中,哪里有幸福,哪里就有欢乐。幸福的生活是美好的,是幸福的生活让一家人更亲近。
幸福是多么美好呀!没有吵闹的家,没有怒愤的家,是充满爱的。即使是一个很普通的东西,也能让你看见爱的身影。比如一句关心的话,夏天里的一杯凉茶,冬天里的一碗热汤……
我有一个爱我和爸爸的妈妈。她很勤劳,每天一大清早,大概5:50时,天刚蒙蒙亮,妈妈就开始给我们做早饭,等我们走后,妈妈就开始忙着打扫卫生,洗衣服。她的那双手,已经磨出了老茧!中午、晚上,下班回来,妈妈顾不上休息,还得赶着做饭给我们吃。是妈妈,把我们照顾的无微不至。
至今还令我记忆犹新的是:在我上三年级时的一天晚上放学,我和爸爸一起回家,才出校门,天空中,顿时,乌云密布,云脚长毛,先下的是毛毛雨,慢慢地,雨越下越大,到家时,我们已经成为了两只名副其实的“落汤鸡”!我们浑身上下没有一处是干的,身上的水还不停的往下滴,不一会儿,地上就有一滩水了,就连鞋子、鞋垫都湿了。妈妈见了,心疼的说:“怎么被雨淋成这样子呀!”说完,连忙跑到洗手间,从毛巾架上拿下了一条大浴巾,帮我们擦水,边擦边说:“雨披没带吗?没带怎么不让我去送?”我傻笑着说:“我们还以为今天没雨呢!如果让你去送会耽误你工作的!”妈妈开心的说:“傻孩子,你知道妈妈在工作就好,就算耽误了一点工作,总比你们被雨淋生病的好吧!”擦完,妈妈心疼的说:“被雨淋的冷吧!我给你们打些水洗洗脸,不然会冻感冒的!”说完,就又跑到洗手间,打了两盆热水给我们洗脸。然后从鞋子里轻轻的抽出了鞋垫,把鞋垫拧了拧鞋垫上的水不停的往下滴,再把鞋垫拿到吹风机旁,吹鞋垫。先大概吹了一下,然后仔仔细细,一块一块的吹,她十分有耐心,一点也不急躁,直到吹干为止。就连吹鞋子也是这样,耐心的吹,没有一句愿意言。 我的家庭中处处都是幸福,这就是福的幸福家庭。
书,给了我乐趣
书带给了我的童年的乐趣和美好的享受,同时在我成长的道路上它教我去思索人生,使我从幼稚走向成熟。

如果你问我,书给我带来了哪些乐趣?我可以回答你,书给我带来的乐趣很多。每一次当我走进书的海洋时,那一行行的字似乎每个字行间都洋溢激情,犹如一幅幅优美的风景画,读来就是一种享受;那一行行的字宛如一条彩虹,盘踞在人们想像的上空,短短的几句诗就让人强烈的感受到人类几万年历史跳动的脉搏。书——它把我带到了一个广阔多彩的世界,我在那儿就是一股柔弱细小的溪水汇集了许多晶莹的泉水和露珠,逐渐丰满起来;在那儿我就像一条鱼儿游像了大海,在广阔的海洋里自由的遨游。

如果你问我,为什么书给会给我带来快乐呢?我可以回答你:因为书是一种永恒的力量,这个力量足以移山填海,足以为人们灵魂打开一片广阔的天地,人类也是在这种力量下构建文明。有句话说得好:观其友而知其人。只要你察其所读之书就亦能知其人。古往今来,所有的朋友中书本往往是最好的,最棒的!

伟大的东西和美好的思想总是共存的,庙宇会崩塌,雕像会朽败,而书籍却成为了永存的思想。我相信总有一天书籍也会给你带来快乐!
家庭,给了我希望
 家庭,是温馨的代名词,不是吗?家庭是个社会,包容着美好、烦恼、温暖和希望。这个小小的社会,给了我无尽的希望。
  忘不了那一天,天,阴沉沉的,似乎为我沉重的心蒙上了一层阴影,捧着手中那本印着“奖”字的本子,晶莹的泪水滴在本子上,与那鲜红的“10”字化成一片。为什么?为什么?一向在班级中稳压桂冠的我,这一次怎么会被远远地抛在后面?第10名,这就是我吗?第一名——我的好朋友,他笑得多甜啊!可是我呢,第一名的宝座似乎遥不可及。学校里,街上,到处都是笑脸,只有我,似乎坠入了一个无形的深渊……不知何时,已走到家门口,看着那熟悉的桔黄色防盗门,想起父母临考前满是期待的目光,老师的谆谆教导,我的脚步沉甸甸的,手却不由得掏出钥匙,插在锁孔里,轻轻转动,“咣当”一声,门开了,抬头一看,父母已坐在桌子旁,静候我的到来。我知道自己已是无话可说,再也不能在父母面前自夸了,我轻轻的换鞋,走进房间。“格格,回来了?”爸爸首先发问。“嗯”。我轻轻地应了他一声,猛然觉得这似乎是“暴风雨前的宁静”。“你坐下吧,我们谈谈。”“嗯。”于是妈妈走进房间,爸爸和我坐在桌前。沉默了一会儿,爸爸打破寂静,问道“累吗?”我摇摇头,“我知道你的心中的烦闷,其实,一个人的好坏,也不是由成绩而定的。你说呢?”我不语。“这一次的失败,正是向你敲响的一个警钟,让你忘不了它!”爸爸语重心长地说:“事已过去,不必伤心,只有下次努力,一定会成功!”我抬起头看到那充满信心的目光,不由地点点头,刚想走进房间,“丽丽。”爸爸又叫住了我。“啊?”“我相信你!”我们要发觉世界好像阳光,一切是那么和谐自然!
  升入七年级,可以说是一个阶段的转换。在新的班级中,可以说,好同学不少,第一名离我更远了!学习的失败,竞争的失败,让我一次次地丧失信心。而家庭却又一次次地鼓舞我勇敢迎接挑战!
  谁说家庭不是小船停泊的港湾?谁说家庭不是温馨的花苑?我要说,家庭,更是一个凝聚着无限希望的明天!
  啊,我爱我家,爱这带给我希望的港湾!
朋友,给了我信心
俗话说得好:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。学校里总是没完没了的考试,给了我们学生多大的压力呀!这不,学校不久有要测验了,我这心里没底儿,没信心啊!
  以前每一次考试我都没上前百名,于是也就不想再跟那些同学们拼得你死我活的了。同桌小明看到我这模样,就问我:“为什么没信心呀?”我摸摸头,不好意思地说:“我脑瓜子不灵呗!”我低下了头,小声嘀咕着:“反正也考不好,费那劲干啥?”小明听见了,严肃起来,好像显得不赞同。顿了一下,对我意味深长地说:“不是这样的,你看,我们班不是有很多努力学习,取得好成绩的同学啊?”接着,他一个个地说出名儿来,我捂着耳朵不想听。他见了,扒开我的手,像老师家长一般,语重心长地对说:“你呀,只要努力,能行的,我们一起加油,一起比赛,好吗?”我还是没信心,还是低着个阴沉沉的脸,往日的笑容烟消云散,我傻笑了一下,把头扭向小明那边,歉意的说:“小明,谢谢你的好意,我心领了。可是,我真的很笨,肯定考不好的,你别费劲了!”“那为什么别人就能呢?”小明急了,大声反驳。我听了,思考起来:对呀,为什么别人就能,我就不能呢?小明看了一下,告诉我:“是因为你对自己没信心!如果你努力,肯定能行的,我支持你,加油!”这一次,我甜甜地笑了,使劲地点了点头。
  接下来的日子里,我整天不断地学习,在这次考试中,我终于取得了好成绩。拿着试卷的我,一个劲地对小明说谢谢。经过这件事,我懂得了一个道理:只要努力,就一定会取得好成绩。不过,这大半的功劳可都属于同桌小明给我信心啊!
最终答案:略