百度作业网简便计算的法则
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/07/13 20:43:29
简便计算的法则
加法交换侓 再答： 乘法交换侓
再答： 乘法分配侓
再问： 不是
再问： 就是怎么移项
再答： …………
再答： 哦
再答： 你出个题目，好让我讲解
再问： 把后面的调到前面来
再答： 好的
再问： 负二分之七加上三分之八
再问： 减去
再问： 九分之十六
再问： 加上
再问： 二分之三
再答： 你要记住
再问： 嗯
再答： 数字和它前面的符号是一体的
再问： 然后
再答： 要移动就一起移动
再问： 移到哪里去
再答：
再答： 后面的通分你会了吧
再问： 可是为什么是二分之三减去二分之七
再答：
再答： 加号要隐掉
再问： 为什么不是负二分之七减去三分之二
再问： 谁减谁
再问： 规则
再答： 你不是说加上3/2吗
再问： 是的啊
再答： 你这个问题要尽快解决，这是代数的基本，如果你不会那后果很严重啊
再问： 怎么了
再答： 数字要和它前面的正负号一起移动
再问： 哦，不好意思
再问： 打错了
再答： 正负号即加减
再答： 我样的问题我以前也试过
再问： 不是的
再问： 我是说
再答： 你能拍照片过来吗
再问： 移项到底该谁减谁
再问： 我的不能拍照片
再问： 不是手机
再答： 额
再问： 快说吧
再答： 移项不是谁减谁
再问： 那是什么
再答： 这是看情况而定的
再答： 数学是很活的
再问： 那是根据什么情况
再问： 谁大就是谁减谁
再答： 这样吧，我做题给你看吧
再问： ？
再问： 哦
再问： 好了吗
再答：
再问： 前面的怡到后面来是谁减谁
再答： 你只是要记住，符号和数字一起移动
再答：
再答： 懂了吗
再问： 随便谁减谁
再问： 带上符号？
再答： 嗯
再答： 记得一定要带上符号
再答： 去做题吧，做多了你就会了
再问： 那加也是一样
再答： 对
再问： 答案不会错吧
再答： 不会的啊
再答： 我现在高一了，嗨自学奥数，相信我…………
再答： 这是初中的一个坎
再问： 不是，那个运算顺序怎么搞的
再问： 我刚刚算了一下
再问： 答案不对
再答： 乘法分配侓
再问： 不是
再问： 就是怎么移项
再答： …………
再答： 哦
再答： 你出个题目，好让我讲解
再问： 把后面的调到前面来
再答： 好的
再问： 负二分之七加上三分之八
再问： 减去
再问： 九分之十六
再问： 加上
再问： 二分之三
再答： 你要记住
再问： 嗯
再答： 数字和它前面的符号是一体的
再问： 然后
再答： 要移动就一起移动
再问： 移到哪里去
再答：
再答： 后面的通分你会了吧
再问： 可是为什么是二分之三减去二分之七
再答：
再答： 加号要隐掉
再问： 为什么不是负二分之七减去三分之二
再问： 谁减谁
再问： 规则
再答： 你不是说加上3/2吗
再问： 是的啊
再答： 你这个问题要尽快解决，这是代数的基本，如果你不会那后果很严重啊
再问： 怎么了
再答： 数字要和它前面的正负号一起移动
再问： 哦，不好意思
再问： 打错了
再答： 正负号即加减
再答： 我样的问题我以前也试过
再问： 不是的
再问： 我是说
再答： 你能拍照片过来吗
再问： 移项到底该谁减谁
再问： 我的不能拍照片
再问： 不是手机
再答： 额
再问： 快说吧
再答： 移项不是谁减谁
再问： 那是什么
再答： 这是看情况而定的
再答： 数学是很活的
再问： 那是根据什么情况
再问： 谁大就是谁减谁
再答： 这样吧，我做题给你看吧
再问： ？
再问： 哦
再问： 好了吗
再答：
再问： 前面的怡到后面来是谁减谁
再答： 你只是要记住，符号和数字一起移动
再答：
再答： 懂了吗
再问： 随便谁减谁
再问： 带上符号？
再答： 嗯
再答： 记得一定要带上符号
再答： 去做题吧，做多了你就会了
再问： 那加也是一样
再答： 对
再问： 答案不会错吧
再答： 不会的啊
再答： 我现在高一了，嗨自学奥数，相信我…………
再答： 这是初中的一个坎
再问： 不是，那个运算顺序怎么搞的
再问： 我刚刚算了一下
再问： 答案不对