百度作业网一些关于分式的数学题、、急.分高快来啊
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/07/02 22:02:34
一些关于分式的数学题、、急.分高快来啊
1.化简式子
a—1分之a+1—a的平方—2a+1分之a再除以1分之a.
摁,一共三项,麻烦看看吧.
2.、小波想一道数学题,当a大于b大于0,且c大于0时,如何比较分式b分之a与a+c分之b+c的大小?此时妈妈冲了一杯糖水给小波.小波先尝了一口,发现糖水不甜,就自己又往杯子里放了一勺糖,再喝一口,发现比先前甜了,这一喝人也精神了,他发现两次喝糖水这件事与这道数学题又密切关系,于是他写道b分之a小于a+c分之b+c.请说明其中的原因.
3.已知分式m+n分之1—mn的值是a,如果把m、n分别换成他们各自的相反数带入这个分式,所得的值是b.问a、b的关系是否能够确定?若能确定,说说他们的关系,如不能,说明理由.
(x—1）的平方分之一，（x的平方—1）分之2，（x—1）（x+1）分之3.
这三个分式通分
1.化简式子
a—1分之a+1—a的平方—2a+1分之a再除以1分之a.
摁,一共三项,麻烦看看吧.
2.、小波想一道数学题,当a大于b大于0,且c大于0时,如何比较分式b分之a与a+c分之b+c的大小?此时妈妈冲了一杯糖水给小波.小波先尝了一口,发现糖水不甜,就自己又往杯子里放了一勺糖,再喝一口,发现比先前甜了,这一喝人也精神了,他发现两次喝糖水这件事与这道数学题又密切关系,于是他写道b分之a小于a+c分之b+c.请说明其中的原因.
3.已知分式m+n分之1—mn的值是a,如果把m、n分别换成他们各自的相反数带入这个分式,所得的值是b.问a、b的关系是否能够确定?若能确定,说说他们的关系,如不能,说明理由.
(x—1）的平方分之一，（x的平方—1）分之2，（x—1）（x+1）分之3.
这三个分式通分
1.
第一题不太看得懂
我的答案-a^3+a/(2a^2-a-1)
2.
不知道是不是你写错了
a/b不可能小于(b+c)/(a+c)
b/a(a-b)/(a+c)
所以b/a
第一题不太看得懂
我的答案-a^3+a/(2a^2-a-1)
2.
不知道是不是你写错了
a/b不可能小于(b+c)/(a+c)
b/a(a-b)/(a+c)
所以b/a