联系《公输》,说说楚王是怎样一个人.（用文中句子回答）

晏子使楚,楚王是怎样侮辱燕子的（用自己的话回答） 第七课背影,文中对父亲的语言描写,说说父亲是怎样一个人 在公输一文中 墨子是怎样借楚王的推断说服楚王的?楚王是否承认了墨子的道理? 在醉翁亭记中,作者是怎样描写滁人游,太守宴,众宾欢,太守醉的（用文中句子回答） 晏子是怎样巧妙的回答楚王,使楚王自讨没趣的? 乡路上蹒跚的脚步声 文中通过写哪四件事来写"父亲放不下土地"的,请结合文章内容,说说父亲是怎样的一个人,怎样理解“地是有 灯节的灯 联系全文,说说文中划线句子有什么作用. 中苏东坡是怎样帮助制扇者?用文中回答 联系课文（藏羚羊的跪拜）内容,说说你对文中划线的句子（天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的）是如何理解的? 摘抄文中描写背影的句子,并说说是怎样的一个父亲形象在感动我们?(背影) 公孙袭讲故事的目的是想要讽劝梁军怎样去做（用文中的一句话回答）? 联系生活实际说说你是怎样过春节的?（50多字吧.）