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第5课 亲爱的的爸爸妈妈

来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/12 03:38:14
课文中的话: (1) 历史,现实,在雨中融合了——融成一副悲哀而美丽,真是而荒谬的画面。(你怎样理解这看似矛盾的议论) (2)人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。(联系上下文,说说这几句话的内涵) (3)明赫白仍然双手撑着头流泪。我和安格尔走过去和他握手。许多人走过去和他握手。(联系上下文,说说为什么明赫能得到众人的宽恕呵尊重)
第5课 亲爱的的爸爸妈妈
解题思路: 见“解答过程”
解题过程:
课文中的话:
(1) 历史,现实,在雨中融合了——融成一副悲哀而美丽,真是而荒谬的画面。(你怎样理解这看似矛盾的议论)
答: 看似矛盾,其实并不矛盾。成千上万的人来纪念当年被残杀的人,特别是两位生还者来到这里,半个世纪前残酷的历史呈现在人们眼前,在凄风苦雨的悲哀气氛中,历史和现实融合了。残酷的历史令人悲哀;南斯拉夫人民没有忘记历史,成千上万人来到这里纪念死者,这又是美丽的。这一切都是真实的;47年前纳粹竟然认为种族有优劣,要消灭劣等种族,这又是何等荒谬。
(2)人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。(联系上下文,说说这几句话的内涵)
答:作者想强调不能忘记历史,只有记住历史,吸取历史教训,才能保证世间永远不再有战争和屠杀。
(3)明赫白仍然双手撑着头流泪。我和安格尔走过去和他握手。许多人走过去和他握手。(联系上下文,说说为什么明赫能得到众人的宽恕呵尊重)
答:明赫白反省本国的侵略罪行,认识非常深刻,感情非常真挚,态度非常诚恳。半个世纪前的罪行是纳粹强盗犯下的,明赫白是没有责任的,他却代上一代人受过,所以人们宽恕他,尊重他。
最终答案:略