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来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/08/12 00:30:00
话题一：自然，是一首诗，春夏秋冬每一个季节都在抒写动人的诗行；自然，是一幅画，365天每天都有美丽的风景。自然给予人类恩泽，让我们生生不息；自然给予人类奥秘，让我们沉醉忘返；自然给予人类真朴，让我们心静如水；自然给予人类启迪，然我们解读真谛……面对多姿多彩的自然，你肯定有很多感悟，你想诉说怎样的感情？倾诉怎样的话语？请以“感悟自然”为话题，敞开心扉，把你最想表达的写出来，与大家一起分享。 话题二：生活中有欢笑，我们快乐着一起走过；生活中有烦恼，我们微笑一起走过。一起走过坦途，一起走过挫折。生活的道路有你，有我，就会有精彩。请以“一起走过”为话题，写一篇600字以上的文章。 要求：文体自选（诗歌除外）；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。 请逝水无痕老师帮我。 分别以话题一（感悟自然）、话题二（一起走过）为话题各写一篇作文。 望老师尽快回答。（谢谢）
解题思路： 第一篇作文重点可落在对自然的感恩或者环保。第二篇则将重点落在往事的回忆。老师提供范文供参考。
解题过程：
感悟自然 感悟自然放眼自然，处处有着迷人的色彩......第一丝清风拂过，是万物苏醒的春，这是一个生机勃勃的季节；第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的，这是一个活力四射的季节；第一片金黄铺开，是果实累累的秋，这是一个清爽寂静的季节；第一片雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个银装素裹的季节。倾听自然，感悟自然，我的世界将格外美丽！
春鱼潇潇洒落时总会牵动我的心弦。“随风潜入夜，润物细无声”，丝丝的细雨像滴滴甘露滋润万物，让我也感受着生命的活力，让我摆脱约束，思绪飞扬。
夏风轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红",红绿相称，水清如镜，这就是自然赋予夏的无穷魅力。空闲时，漫步于黄昏中，让夕阳的余晖洒在脸上，让夏日的凉风无私吹过，无知多少怨恨，多少惆怅任它带走，独留下心灵的蓝天。
冬雪慢慢飘落时，我喜欢静静躺在雪地上，浮想联翩。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，飘落的雪花，飘扬的音符，跳动的图画，绝妙极了！这雪花是自然送给我好礼物，看着它们，带着幻想，美梦将陪我到永远。
春激发我的潜能，夏扶平我的忧愁，冬洗涤我的心灵，但无论怎么，我偏偏觉得晴朗的秋日最宜人漫步在秋天的树林，我成团的烦恼被秋风渐渐解开，像天上那一抹抹淡云，丝丝缕缕地漂浮着。举头眺望，夕阳宛如一汪硕大的，饱含了丹红颜料的水珠，盈盈地挂在天空。天空是如此的蔚蓝，如此地明净，像冲洗了一般。这般诗情画意的景象不禁让我想起马致远的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，心中一片澄明。漫步在秋天的小河边，放眼望去，一种空旷辽远的感觉使人沉闷的胸怀豁然洞开，那波光粼粼的宁静河水，悠悠流动，那卸去浓妆的老树，高高挺立；那不时落下的起舞的枯叶，冉冉如蝶，那清亮悦耳的鸟鸣，声声有韵。我心奔涌，人也雀跃起来。
河水如处女般幽静，我顺着河道向西边望去，果真是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”啊！ 时间过了，隐隐约约看见了明月的身影，明晃晃的。当秋月掠过大地时，皎洁的月色跑进我的房里，此时我趴在床上，正听着一段欢快的乐曲。窗外虽然寒意默默，夜空虽然风急云低，但我的内心却丝毫没有染上半点儿愁绪感悟春的盎然，感悟夏的热情，感悟秋的寂寞，感悟冬的温馨。置身于自然，感悟自然的色彩斑斓；投入地生活，心境和路途才会开阔辽远。 感悟自然 大自然是一位经历了沧桑的老人，他和地球的年龄一样大。他记载着世界的历史和人类的文化。 大自然是一位伟大的造物者，山脉河流、花草树木、鸟兽人虫、海阳路地……都是他的产物，他无私的默默奉献着。 大自然也是一位和蔼可亲的慈母，她对待每一个生命都是平等的，并给予博大的爱，而不求回报。 人类作为万物之灵却如此贪婪，不断的张开双手无止境的向自然索取，并且无事不可的伤害者她！让我们将双手放在胸前，看看自己的情爱何在？ 自然的无私和博爱创造了这个美好的世界。他交给了人类很多：“无私奉献”、“物竞天择，优胜劣汰”、“善待生命”、“奉献爱”……但我们学会了什么？虽然我们的社会在不断的进步，但是很多人却遗忘了古老的大自然赋予我们的美德！ 自然是不会苍老的，他永远生机盎然。那郁郁葱葱的森林是对绿色的召唤；动物之间的嬉戏玩乐是生命之光的普照；人们脸上的笑容是对生命的诠释。虽然人类制造了很多污染，但是自然依然用生命的力量创造着奇迹。那巍峨的山峦，充满活力的江河，废墟上的短石残碑，石缝中的苍松野草……就像海岸线上一轮红日冉冉升起！这锦绣河山，让古今之文人雅士、风流人物都感慨不已！它们被化成了一片片文字，在笔下也许显得不再完美，但当你想到这些的时候，难道心中就没有心潮澎湃，感慨万千吗？我真想无量极限的赞美它！但是我没有好文笔；我真想用优美而慷慨的歌声歌唱它！但是我没有好歌喉；我真想把心中的千万思绪写成诗歌，大声的宣读它！但是我没有优雅的词句。我并不沮丧，因为我觉得在好的歌喉也唱不出长江黄河的豪迈，那是人民的血液；再优雅的诗篇也写不出黄山泰斗的气概，那是它挥起的手臂；在美丽的文字也化不成气吞山河的云烟，那是神奇美丽的畅想！ 大自然的生命和灵性产生了大自然的神奇造化。大自然的风景各色特异，美不胜收，数不胜数，我们体验不及，感悟不尽，它永远其实这人类。 “不识庐山真面目，只缘身在此山中”，换个角度吧；“风景这边独好”，换个思维方式吧。你会在平淡中寻出惊奇，由于自然的启迪，你会在迷宫般的现象中东查处明晰的本质。自然是人生的引导者，而人生就是哲学，学做一个哲人吧！ 在大自然的引导下，你会走进一片新的天空。 一起走过 回首已经走过的路，才发现------我的脚步旁是你们深深浅浅的脚印。 -----题记 爱的足迹 躺在床上，回想着过往，父母这两幅越显苍老的面容和笨拙的行动中所表现出来的情感像摄影机一样在脑海中回放：大雨时冒雨为我送伞、生病时背我上医院、哭泣是逗我开心、灰心时为我打气以及错误时的严格批评、说谎时的孜孜教诲，成绩下降时拳脚相加都清晰的浮出记忆的长河。再想想自己，随着一天天长大，已听不惯父母的嘱咐，而父母却还是一而再再而三的忍让，我发现那时的我是多么的愚蠢。“吃饭了，快点来”随着妈妈的一声“唠叨”，把我从幻境中拉到现实。原来，爱，已经伴我走过那么远的路。父母对我的爱是那么的无私，而我却一点也没有发现。难道是我对爱的认识太浅薄？难道是我对父母给予的爱要求太高？爱，让我们从现在开始，一起走下去、走下去……。 友情步履 从小到大，我的朋友很多，但大多是“酒肉朋友”说散就散了（我认为）。小学升初中时，曾说过要永远联系，可现在，同学的音容相貌在我的脑海中却朦胧不清了，这难道就是友情？我对此产生了疑问。可直到我生日那天，大量的贺卡和电子邮件的到来，使我不再对友情感到疑惑。空间不能阻断我们相连的心，只要心在一起，友情就常在。再想想现在身边的“哥们”，初中以来虽然我们相处只有一年多的时间，但已产生了深深的友谊，生活、学习上的困难我们一起顶着，现实梦幻中的快乐我们一起品尝，现在的我已深深的享受着友情的快乐，愿友情永远与我们相伴直到永远永远------深深的友情曾经忽略的温暖，以后的路让我一起相伴度过吧！ 师情脚印 老师的教诲，给我的人生上了一堂非常重要的一课，从小学的李老师到现在的李老师（我的两位班主任都姓李）。她们相同的都有一颗责任心，对事业的热爱追求以及对学生们的疼爱，所不同的就是给与我们越来越开放的教学方式，使我们变得更加阳光、更加自信。可当老师对我们无私的奉献和孜孜不倦的教导时，我们并不理解和感激，更多的只是“仇恨”，一次次的使老师失望，一次次使他们伤心。现在想一想因我们的当时无知留下了一丝丝悲伤和懊悔。 “师生情无价”亲爱的老师，请原谅我们这群无知的孩子，让这份互相尊重互相理解的祝福伴着我们飞向蓝天岁月是一条不老河。失去的是时间，留下的是记忆。打开尘封的往事让那些使我们感动和铭心的情感陪我们一起度过。 一起走过 我们一起走过毕业，像一个句号，结束了我们的小学生活。散伙筵席，举手话别，一切似乎都预奈。我们从此分别，各奔东西，但至少，我们曾经一起走过。 毕业前，时间过得好像流沙，无时无刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。那些日子。我忙碌着，为了初中考努力着。那时候，我们很辛苦，很疲倦，但因为有同学们的并肩作战，我们痛并快乐着。 漫步于校园，想一想六年前它如何迎来稚气未脱的我们，在这里，它见证了我们六年的成长。 一和二年级的时候，生活是绿色的，太多的新鲜扑面而来，激动和紧张，陌生和好奇，当然也有许多的不适应。但是新同学的友善和新老师的和蔼，使我们不再畏惧前方的路。 三和四年级的时候，生活变成了橙色，那时候的我们有些叛逆，有些不羁有些轻狂。自认为长大了的我们总喜欢和长辈对着干，总爱凭着感情做事。但在学校的生活中，我们像一个大家庭，一起欢笑，一起悲伤，一起歌唱，一起呐喊，那声音荡涤在回环的走廊，那般悠长……五和六年级的生活，像有一层薄薄的灰色。学业的压力越来越大，作业量也越来越大，扑面而来的的是无数的练习册和试卷。在题海中，我们也曾迷茫过，也曾彷徨过，但因为心中的理想，我们皮荆崭棘，勇敢前行。 而如今，我们毕业了，一切仿佛一首没有写完的诗，匆匆开始，就要匆匆告别。那些彩色的岁月，那些美好的记忆是我们的资本，也是我们的慰籍。 在别人的同学录上写上自己的信息，字迹变成了无限的伤感符号。阳光下淡然的笑靥，却也能看出心底的不舍，照相机的定格，我们的容貌留在了那一刻。眼泪，倾泻出了我们的无限哀思。 青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想；等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中的美好的六年，盛开过的花儿……
最终答案：略
解题过程：
感悟自然 感悟自然放眼自然，处处有着迷人的色彩......第一丝清风拂过，是万物苏醒的春，这是一个生机勃勃的季节；第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的，这是一个活力四射的季节；第一片金黄铺开，是果实累累的秋，这是一个清爽寂静的季节；第一片雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个银装素裹的季节。倾听自然，感悟自然，我的世界将格外美丽！
春鱼潇潇洒落时总会牵动我的心弦。“随风潜入夜，润物细无声”，丝丝的细雨像滴滴甘露滋润万物，让我也感受着生命的活力，让我摆脱约束，思绪飞扬。
夏风轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红",红绿相称，水清如镜，这就是自然赋予夏的无穷魅力。空闲时，漫步于黄昏中，让夕阳的余晖洒在脸上，让夏日的凉风无私吹过，无知多少怨恨，多少惆怅任它带走，独留下心灵的蓝天。
冬雪慢慢飘落时，我喜欢静静躺在雪地上，浮想联翩。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，飘落的雪花，飘扬的音符，跳动的图画，绝妙极了！这雪花是自然送给我好礼物，看着它们，带着幻想，美梦将陪我到永远。
春激发我的潜能，夏扶平我的忧愁，冬洗涤我的心灵，但无论怎么，我偏偏觉得晴朗的秋日最宜人漫步在秋天的树林，我成团的烦恼被秋风渐渐解开，像天上那一抹抹淡云，丝丝缕缕地漂浮着。举头眺望，夕阳宛如一汪硕大的，饱含了丹红颜料的水珠，盈盈地挂在天空。天空是如此的蔚蓝，如此地明净，像冲洗了一般。这般诗情画意的景象不禁让我想起马致远的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，心中一片澄明。漫步在秋天的小河边，放眼望去，一种空旷辽远的感觉使人沉闷的胸怀豁然洞开，那波光粼粼的宁静河水，悠悠流动，那卸去浓妆的老树，高高挺立；那不时落下的起舞的枯叶，冉冉如蝶，那清亮悦耳的鸟鸣，声声有韵。我心奔涌，人也雀跃起来。
河水如处女般幽静，我顺着河道向西边望去，果真是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”啊！ 时间过了，隐隐约约看见了明月的身影，明晃晃的。当秋月掠过大地时，皎洁的月色跑进我的房里，此时我趴在床上，正听着一段欢快的乐曲。窗外虽然寒意默默，夜空虽然风急云低，但我的内心却丝毫没有染上半点儿愁绪感悟春的盎然，感悟夏的热情，感悟秋的寂寞，感悟冬的温馨。置身于自然，感悟自然的色彩斑斓；投入地生活，心境和路途才会开阔辽远。 感悟自然 大自然是一位经历了沧桑的老人，他和地球的年龄一样大。他记载着世界的历史和人类的文化。 大自然是一位伟大的造物者，山脉河流、花草树木、鸟兽人虫、海阳路地……都是他的产物，他无私的默默奉献着。 大自然也是一位和蔼可亲的慈母，她对待每一个生命都是平等的，并给予博大的爱，而不求回报。 人类作为万物之灵却如此贪婪，不断的张开双手无止境的向自然索取，并且无事不可的伤害者她！让我们将双手放在胸前，看看自己的情爱何在？ 自然的无私和博爱创造了这个美好的世界。他交给了人类很多：“无私奉献”、“物竞天择，优胜劣汰”、“善待生命”、“奉献爱”……但我们学会了什么？虽然我们的社会在不断的进步，但是很多人却遗忘了古老的大自然赋予我们的美德！ 自然是不会苍老的，他永远生机盎然。那郁郁葱葱的森林是对绿色的召唤；动物之间的嬉戏玩乐是生命之光的普照；人们脸上的笑容是对生命的诠释。虽然人类制造了很多污染，但是自然依然用生命的力量创造着奇迹。那巍峨的山峦，充满活力的江河，废墟上的短石残碑，石缝中的苍松野草……就像海岸线上一轮红日冉冉升起！这锦绣河山，让古今之文人雅士、风流人物都感慨不已！它们被化成了一片片文字，在笔下也许显得不再完美，但当你想到这些的时候，难道心中就没有心潮澎湃，感慨万千吗？我真想无量极限的赞美它！但是我没有好文笔；我真想用优美而慷慨的歌声歌唱它！但是我没有好歌喉；我真想把心中的千万思绪写成诗歌，大声的宣读它！但是我没有优雅的词句。我并不沮丧，因为我觉得在好的歌喉也唱不出长江黄河的豪迈，那是人民的血液；再优雅的诗篇也写不出黄山泰斗的气概，那是它挥起的手臂；在美丽的文字也化不成气吞山河的云烟，那是神奇美丽的畅想！ 大自然的生命和灵性产生了大自然的神奇造化。大自然的风景各色特异，美不胜收，数不胜数，我们体验不及，感悟不尽，它永远其实这人类。 “不识庐山真面目，只缘身在此山中”，换个角度吧；“风景这边独好”，换个思维方式吧。你会在平淡中寻出惊奇，由于自然的启迪，你会在迷宫般的现象中东查处明晰的本质。自然是人生的引导者，而人生就是哲学，学做一个哲人吧！ 在大自然的引导下，你会走进一片新的天空。 一起走过 回首已经走过的路，才发现------我的脚步旁是你们深深浅浅的脚印。 -----题记 爱的足迹 躺在床上，回想着过往，父母这两幅越显苍老的面容和笨拙的行动中所表现出来的情感像摄影机一样在脑海中回放：大雨时冒雨为我送伞、生病时背我上医院、哭泣是逗我开心、灰心时为我打气以及错误时的严格批评、说谎时的孜孜教诲，成绩下降时拳脚相加都清晰的浮出记忆的长河。再想想自己，随着一天天长大，已听不惯父母的嘱咐，而父母却还是一而再再而三的忍让，我发现那时的我是多么的愚蠢。“吃饭了，快点来”随着妈妈的一声“唠叨”，把我从幻境中拉到现实。原来，爱，已经伴我走过那么远的路。父母对我的爱是那么的无私，而我却一点也没有发现。难道是我对爱的认识太浅薄？难道是我对父母给予的爱要求太高？爱，让我们从现在开始，一起走下去、走下去……。 友情步履 从小到大，我的朋友很多，但大多是“酒肉朋友”说散就散了（我认为）。小学升初中时，曾说过要永远联系，可现在，同学的音容相貌在我的脑海中却朦胧不清了，这难道就是友情？我对此产生了疑问。可直到我生日那天，大量的贺卡和电子邮件的到来，使我不再对友情感到疑惑。空间不能阻断我们相连的心，只要心在一起，友情就常在。再想想现在身边的“哥们”，初中以来虽然我们相处只有一年多的时间，但已产生了深深的友谊，生活、学习上的困难我们一起顶着，现实梦幻中的快乐我们一起品尝，现在的我已深深的享受着友情的快乐，愿友情永远与我们相伴直到永远永远------深深的友情曾经忽略的温暖，以后的路让我一起相伴度过吧！ 师情脚印 老师的教诲，给我的人生上了一堂非常重要的一课，从小学的李老师到现在的李老师（我的两位班主任都姓李）。她们相同的都有一颗责任心，对事业的热爱追求以及对学生们的疼爱，所不同的就是给与我们越来越开放的教学方式，使我们变得更加阳光、更加自信。可当老师对我们无私的奉献和孜孜不倦的教导时，我们并不理解和感激，更多的只是“仇恨”，一次次的使老师失望，一次次使他们伤心。现在想一想因我们的当时无知留下了一丝丝悲伤和懊悔。 “师生情无价”亲爱的老师，请原谅我们这群无知的孩子，让这份互相尊重互相理解的祝福伴着我们飞向蓝天岁月是一条不老河。失去的是时间，留下的是记忆。打开尘封的往事让那些使我们感动和铭心的情感陪我们一起度过。 一起走过 我们一起走过毕业，像一个句号，结束了我们的小学生活。散伙筵席，举手话别，一切似乎都预奈。我们从此分别，各奔东西，但至少，我们曾经一起走过。 毕业前，时间过得好像流沙，无时无刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。那些日子。我忙碌着，为了初中考努力着。那时候，我们很辛苦，很疲倦，但因为有同学们的并肩作战，我们痛并快乐着。 漫步于校园，想一想六年前它如何迎来稚气未脱的我们，在这里，它见证了我们六年的成长。 一和二年级的时候，生活是绿色的，太多的新鲜扑面而来，激动和紧张，陌生和好奇，当然也有许多的不适应。但是新同学的友善和新老师的和蔼，使我们不再畏惧前方的路。 三和四年级的时候，生活变成了橙色，那时候的我们有些叛逆，有些不羁有些轻狂。自认为长大了的我们总喜欢和长辈对着干，总爱凭着感情做事。但在学校的生活中，我们像一个大家庭，一起欢笑，一起悲伤，一起歌唱，一起呐喊，那声音荡涤在回环的走廊，那般悠长……五和六年级的生活，像有一层薄薄的灰色。学业的压力越来越大，作业量也越来越大，扑面而来的的是无数的练习册和试卷。在题海中，我们也曾迷茫过，也曾彷徨过，但因为心中的理想，我们皮荆崭棘，勇敢前行。 而如今，我们毕业了，一切仿佛一首没有写完的诗，匆匆开始，就要匆匆告别。那些彩色的岁月，那些美好的记忆是我们的资本，也是我们的慰籍。 在别人的同学录上写上自己的信息，字迹变成了无限的伤感符号。阳光下淡然的笑靥，却也能看出心底的不舍，照相机的定格，我们的容貌留在了那一刻。眼泪，倾泻出了我们的无限哀思。 青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想；等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中的美好的六年，盛开过的花儿……
最终答案：略