5年级下册语文书第9课仿写题目-搜答案-百度作业网

一,积累运用1.给下列加点的字注音.讪笑{}木屐{}沮丧{}...骇人[]迸出[]泥泞[].....再问：剩下的呢？

读课文,查词义,答课后题,写小练笔,查威尼斯的资料.

牧童作者：[唐]吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.注释:横野：辽阔的原野.六七和三四都是泛指,约数.弄:相合蓑衣：用草或棕制成的,披在身上的防雨工具.卧月明:睡在月光

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你是想问作文题目要求还是写什么题目好?如果是题目,题目：那一幕,我难以忘怀再问：谢谢，可以简单概括一下要求么？

6.分数和小数的互化例1把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少米?如果平均分成5段呢?自己试试0.07=7/()0.24=24/()=()/()0.123=()/()做一做把下列小数化成分数0.

我也是五年级的,我也在学再见了,亲人.我写小练笔是写:有一天,一位志愿军叔叔在敌占区发现了一个洞,里面有个朝鲜小女孩就要掉下去了,因为小女孩抓着的那根树枝就要断了,而且洞底都是荆棘藤.周围没有任何人,

第第第第24242424课课课课《《《《送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序》》》》导学练测导学练测导学练测导学练测【字词综合运用】（1）注音嗜学（shì）砚冰（yàn）逾约（yú）硕师（

金溪平民方仲永,世代以耕田为业.仲永五岁时,不曾认识书写工具.有一天忽然哭着要这些东西.父亲对此感到诧异,借邻居家的给他,仲永立即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母和使同族人按照辈分

土地的誓言对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱.我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去.我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到

《晏子使楚》你觉得晏子是个怎样的人?结合课文内容说一说.晏子是一个用词巧妙.能言善辩.有高超语言艺术的人

主要生动描写了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,这说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国与中国经贸往来,沟通东西方文化的友谊之路.

作者想成为一棵自由的桃树,可以带着阳光,在春天快乐成长.作者想成为一棵自由的大树,可以汲取土地的营养,长成一个参天大树.作者想成为一个自由的风筝,可以看到蓝天白云,在蓝天下学习.作者想成为一棵自由的小

语文五年级下册课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心编著

探险

八．习作芳园（20分）文题：我终于发现了……要求：1．将题目补充完整.2．语句通顺,条理要清楚.3.不少于400字

因为他经历了很多,感到了命运对他的不公平,

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猴王出世

青藏铁路是一条什么样的铁路?答：这就是西部大开发的标志性工程青藏铁路,这就是造福广大人民的青藏铁路.遇到了哪些困难?是怎样克服的?答：1、温度低克服：用暖风机加热和实地观察.2、天气恶劣克服：书上没有