科技的发展对人有利还是有弊100字

一个受过高等教育的“虎妈”或“狼爸”对我们不会有坏处的,他们的素质还是值得信赖的,他们的智商不容小看.

人们常说：“开卷有益,看书有益.”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确.如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了.现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘

1原子物理理论的发展是的人类掌握了核能技术但是也带来了广岛和长琦的核灾难,带来了人类五十年的“恐怖的和平”,人类第一次具有了自己毁灭自己的能力.另外还有层出不穷的核事故,以苏联的切尔诺贝利最有名（具体

你可以从中选择一段1对环境的污染,这是最重要的一点.　　　2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生

那当然是利大于弊!还用问吗?你现在过着幸福的生活,难道不是科技发展带来的吗?

我不知道现在你还能不能用得上,我们学校辩论,我写的：科技改变历史深圳市宝城小学六年级六班徐赫言老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊.人类的生存方式

弊,温室效应导致全球气候变暖,极地冰川融化,海平面上升…好多坏处呢

我感觉这个还是因人而异,如果一个比较积极上进的大学生生活条件优越,他会居安思危,而且经济方面的优势也许可以让他更好的创业,同样在同学面前也不会太寒酸,也可以在某种意义上利于自信,也许穷人的孩子早当家,

我觉得还是利大于弊的.上网不仅仅是玩游戏,还可以学习到很多东西.我就不喜欢玩游戏,我以前玩梦幻,练到90多级,发现加错点了,然后很失落,就不玩了.我现在很庆幸当初自己没有迷恋上网游.说实话,我很瞧不起

科技是第一生产力,要大力发展科技,加大对教育的投入,坚持“科教兴国”战略电子计算机的出现,是人类智力解放道路上的里程碑.推动科技发展改变了世界的经济结构：20世界90年代出现了一种新型经济——知识经济

进入21世纪,环保问题成了人们关注的热点.随着社会的进步,人们对生活质量提出了更高的要求,希望“天更蓝、树更绿、水更清、城更美”,成为人们的共同心声.江总书记在建党80周年讲话中强调指出：“要促进人和

开篇陈词首先,科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志.我国要发展生产力,提高经济效益,首先要靠科学技术的发展.从构成生产力的要素来看,科学技术可以使劳动工具得到不断改善和更新,可以提高

科技发展弊大于利的事例1:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪

人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生.小学生上网到底是利大还势必大呢?我方坚信：小学生上网利大于弊.我将从3个方面来阐述我方观点：1．必要性.这是一个知识经济的时代

都是病句.日新月异与发展重复.可以说科技日新月异,也可以说科技发展很快.

对于二十一世纪的人们来说,上网已经不陌生了.上网让我们学到了很多知识,让我们在知识的海洋里尽情地遨游.　　上网给我们提供了很大的帮助.上网能使我们在紧张学习后放松一下,上网使我们心情愉快,使我们在远方

弊大：我们班辩论会开过了,弊大的一方获胜了.重点语句是：人类的科技发展仅仅是针对人类的,可是对动物呢?环境呢?人类仅仅想到的是自己的发展,可是我们的发展却污染了环境.认为利大只是片面的认识.我想问问对

总体上利大于弊,人类社会的发展就是因为科技的进步

有利也有弊核能,可以用它做核弹,去杀人、破坏,也可以核电站、放射源治疗癌症等等互联网,极大的促进了信息的传递和交流,但也导致了信息的泄露、不良文化、内容的传播所以有利也有弊,但只要国家、政府制约监管到

利大,要不然人类为什么不放弃发展科技呢!