蜡烛最后一段的作用-搜答案-百度作业网

起解释说明的作用.

点题、首尾呼应、升华主题、总结全文主旨大意,大概就这些了

《生死攸关的烛光》这篇课文通过母子三人保护秘密“踏上最后一级楼梯时,‘蜡烛’熄灭了”.也有一个你这么大的小女儿.来我给你讲讲我的路易莎好

这一条何流是不会干涸的.他将永远淌着,正像一个母亲的伟大,正像一个儿子的奔腾,那样永不终止.可以形容我们的母亲河——黄河

在战争中结成的友谊,永恒的燃烧下去永垂不朽：永不磨灭,永远流传

大概没什么特别意义吧.作为一般的游记,写下当时和自己一同游玩的人应该是很很平常的.我们刚学完,那段根本都没讲.

参考\x0954、我不喜欢只和一个女人上很多次床,而是喜欢和很多女人只上一次床.

.人多马众用处大了,打架人多好啊.吓也把人吓跑了.

蜡烛精神永垂不朽

作者从一个苏联人的角度表示对南斯拉夫母亲的崇高敬意.

以书信的形式,用评论性的语言对邓稼先一生的功绩高度赞扬,表达友人对邓稼先的赞颂与悼念.本段是带有抒情笔调的议论,是把感情蕴涵于议论之中,是更深沉的感情表达,是文章中心的集中体现.

把翻越老山界的困难与途中其他困难相比较,突出长征途中艰难险阻的多,更突出红军大无畏革命主义精神.深入主题.

这一点烛光,象征南斯拉夫人民对苏联烈士的哀怨,烛光是两国的战斗友谊的象征,是一段跨越国家的情

这一条何流是不会干涸的.他将永远淌着,正像一个母亲的伟大,正像一个儿子的奔腾,那样永不终止.可以形容我们的母亲河——黄河写的不好,凑合用吧SPLl留~

悲伤,为国家的破落和战乱,也为年轻战士的死亡,她希望自己能够安慰他的灵魂她爱着她的祖国和人民,她盼望着和平,她希望那位士兵能够在天堂中获得安慰,幸福.也为国家的战乱而伤心难过.我抬起头看了他们一眼,他

结尾两句话讴歌了南斯拉夫母亲对红军烈士最崇高最热烈最诚挚的感情.这种感情不分国界,情同母子.他建立在正义的反侵略的基础上,是人类最美好的感情.

表达方式是议论,最后一段的作用是总结全文,对于全文的一个评述,充分表现了“伤”,的哀伤与叹息,也是对于方仲永有过人的天资到泯然众人矣的原因评论.

感我此言良久立,却坐促弦弦转急".诗人的一片盛情与悲怀深深打动了琵琶女,她既同情诗人的不幸遭遇,又感激诗人的知遇之恩,这复杂的情感共鸣化作了不似前声的凄凄之音致使"满座重闻皆掩泣".尽管"凄凄不似向前

升华了主题,表现作者想摧毁包身工这一罪恶制度的强烈愿望.同时向帝国主义和反动统治者发出警告.

写了桃花源其实是虚构的是文章增添了几分神秘寄托了作者的理想希望生活在一个没有剥削、没有压迫、没有战乱、安静祥和的世界