谈谈你如何在小学语文教学中应用信息技术以提升课堂效果.

让孩子自由主动地进行讨论,老师做引导即可

青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人.党和政府十分关心和高度重视青少年的成长.我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的.但近年来由于各

一、有利于激发学生学习兴趣兴趣是个体力求深入地认识某种事物或乐于参与某种活动的一种积极的意识倾向.兴趣是最好的老师.学生的思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的.教育家乌申斯基说：“没有任何兴

加强思想品德教育是各科教学的任务.语文学科课时多,教学时间长,学生几乎天天接触思想性强的课文,受到潜移默化的教育,它所产生的教育作用是其他学科无法比拟的.小学语文教学方法思想品德加强思想品德教育是各科

学校的主要教育形式是课堂授课,学生在校受教育的绝大多数时间都是在课堂里度过的.因此,广大教师结合日常教学内容,找准道德教育的切入点,不失时机地渗透德育教育是学校德育最基本的而且是切实有效的途径.而语文

在小学语文教学中建立良好的师生关系有助于调动教师教学的积极性和主动性．有助于培养学生学习语文的热情和兴趣,有助于建构师生互动、教学相长的和谐教学模式,促进教师和学生的长足进步和发展.在小学语文教学中建

摘要：挫折是每一次成功都必须经历的阶段,在小学语文教学中渗透挫折教育对于提升学生的综合素质意义重大.本文从几个方面出发,就如何在小学语文教学中渗透挫折教育展开了探讨.关键词：小学语文教学渗透挫折教育中

长沙市雨花区砂子塘学校　马忠彩　　要使学生养成良好的环保行为习惯,空洞的说教是苍白的.应该找准教材与环境教育结合的切入点,将有关环境知识有机地渗透到课堂教学中,通过入情入理的讲授分析,向学生传授基本的

写好读书笔记,注意知识的积累.在指导学生课外阅读时,要求学生勤做摘抄,像蜜蜂采蜜那样及时地不断的把优美、精彩的词句摘抄下来,达到积累的目的,学以致用.在课外阅读时应要求学生注意圈点勾画以加深印象,养成

在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神."《语文课程标准》要求学生"具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明

李亚（蠡县育才初级中学,河北蠡县071400）中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编码：1003-2738（2012）03-0000-01摘要：以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的应用,优化

一、小学语文阅读教学的内涵小学语文阅读教学,就是教师以语文课程标准为依据,以语文课本为凭借,有目的、有计划、有步骤,指导学生开展语文阅读实践活动.重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力.是学生

课堂上应尽量与学生们建立友好的朋友关系,这样,他们才会听你的啊

三维教学目标作为新课程理念的价值追求,助于学生的全面发展.个人觉得三维教学目标的落实从以下方面入手：1.深入钻研教材,充分挖掘教材资源,以学情为基础,将文本与教学目标有效沟通起来.2.注重学生的实际能

单位圆的用处之大,在三角里面是不能被丢掉的.单位圆能找正弦线、余弦线、正切线.单位圆上的半径是一,能表示坐标.单位圆里用正弦余弦线来找范围,可以找交集,可以找并集.……单位圆是个好东西.我们老师告诉我

一、创设问题情境,激发学生主动学习的兴趣.“兴趣是最好的老师!”在数学教学中,教师应该有意识地创设问题情境,激发学生的学习兴趣,使学习成为学生的内在需要,从而主动地进入学习情境,进行主动学习.例如,我

什玲中心学校陈振亮我国教育部曾有明确规定：写字是义务教育阶段的最基本训练之一.在我们这里的学校,虽然写字课开设很晚,但是,学生对写字的热爱一直是特别强烈的.亦之,写字课是一门要求学生有实践的学科,它需

龙州县下冻镇中心小学柳秀芹小学语文教学要真正做到因材施教,必须在备课、课堂教学、作业各个环节以及教学组织形式上进行全面的改革.（一）备课备课要钻研教材,更要了解学生.要依据上、中、下各层次学生的知识能

随着时代的发展和科学技术的进步,伴随着计算机技术与网络技术的迅速发展与普及,现代教育技术已进入人类生活的各个方面,特别是在教育教学中的应用,更加体现了教学手段的现代化,运用现代教育技术进行教学,构建起

化学是说中学还是大学的呢?中学的话,就多做实验.大学的话,就多带学生参观生产第一线