某化学兴趣小组的同学们将稀硫酸逐滴加入氢氧化铜固体中,至氢氧化铜恰好完全溶解.
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/08/07 16:17:38
某化学兴趣小组的同学们将稀硫酸逐滴加入氢氧化铜固体中,至氢氧化铜恰好完全溶解.
(1)该反应的化学方程式是 .
(2)兴趣小组的同学们欲利用上诉反应后的剩余溶液研究中和反应的微观本质.
【猜想与假设】
猜想①:中和反应的微观本质是金属阳离子(铜离子)和酸根离子(硫酸根离子)结合生成盐(硫酸铜).
猜想②:.
【实验验证】
方案
实验现象
结论
有关反应的化学方程式
1
取少量待测溶液,向其中滴加适量氯化钡溶液.
2
猜想②正确
无
【反思与评价】
小亮认为不用进行方案一即可直接判断猜想一,理由是
某化学兴趣小组的同学们将稀硫酸逐滴加入氢氧化铜固体中,至氢氧化铜恰好完全溶解。
(1)该反应的化学方程式是(
(2)兴趣小组的同学们欲利用上诉反应后的剩余溶液研究中和反应的微观本质。
【猜想与假设】
猜想①:中和反应的微观本质是金属阳离子(铜离子)和酸根离子(硫酸根离子)结合生成盐(硫酸铜)。
猜想②:( )
【实验验证】
方案 实验现象 结论 有关反应的化学方程式
1 ↓ ( ) ( ) ( )
取少量待测溶液,向其中滴加适量氯化钡溶液。
2 ( ) ( ) 猜想②正确 无
【反思与评价】
小亮认为不用进行方案一即可直接判断猜想一,理由是( )
(1)该反应的化学方程式是 .
(2)兴趣小组的同学们欲利用上诉反应后的剩余溶液研究中和反应的微观本质.
【猜想与假设】
猜想①:中和反应的微观本质是金属阳离子(铜离子)和酸根离子(硫酸根离子)结合生成盐(硫酸铜).
猜想②:.
【实验验证】
方案
实验现象
结论
有关反应的化学方程式
1
取少量待测溶液,向其中滴加适量氯化钡溶液.
2
猜想②正确
无
【反思与评价】
小亮认为不用进行方案一即可直接判断猜想一,理由是
某化学兴趣小组的同学们将稀硫酸逐滴加入氢氧化铜固体中,至氢氧化铜恰好完全溶解。
(1)该反应的化学方程式是(
(2)兴趣小组的同学们欲利用上诉反应后的剩余溶液研究中和反应的微观本质。
【猜想与假设】
猜想①:中和反应的微观本质是金属阳离子(铜离子)和酸根离子(硫酸根离子)结合生成盐(硫酸铜)。
猜想②:( )
【实验验证】
方案 实验现象 结论 有关反应的化学方程式
1 ↓ ( ) ( ) ( )
取少量待测溶液,向其中滴加适量氯化钡溶液。
2 ( ) ( ) 猜想②正确 无
【反思与评价】
小亮认为不用进行方案一即可直接判断猜想一,理由是( )
某参考答案:
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
情况2:氢氧根和氢离子生成水
加氯化钡,生成白色沉淀,无法证明情况1成立
加Fe2O3,无明显现象,说明情况2正确.
太原2013的考题貌似,看了个据说是老师给的答案就这样...
个人理解:加Fe2O3不反应,没现象.因而证明情况1胡扯淡.一共俩情况,1错了,那剩下的2就是答案...
貌似根本没验证OH-和H+的事,把另外那个排除了.
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
情况2:氢氧根和氢离子生成水
加氯化钡,生成白色沉淀,无法证明情况1成立
加Fe2O3,无明显现象,说明情况2正确.
太原2013的考题貌似,看了个据说是老师给的答案就这样...
个人理解:加Fe2O3不反应,没现象.因而证明情况1胡扯淡.一共俩情况,1错了,那剩下的2就是答案...
貌似根本没验证OH-和H+的事,把另外那个排除了.
某化学兴趣小组的同学们将稀硫酸逐滴加入氢氧化铜固体中,至氢氧化铜恰好完全溶解.
(2013•太原一模)某化学兴趣小组的同学们将稀硫酸逐滴加入氢氧化铜固体中,至氢氧化铜恰好完全溶解.
稀硫酸滴入氢氧化铜沉淀中沉淀溶解的化学方程式
高二化学求助用石墨电极电解1000ml一定浓度的CuSO4溶液.若电解一段时间后,加入1.96g氢氧化铜固体恰好能使溶液
向十克氢氧化钠和硫酸钠混合物中加入1百质量分数为9.8%的硫酸溶液恰好完全反应求原混合物中氢氧化质量分数
某校化学兴趣小组做制取难溶性氢氧化铜的实验,在盛有黑色氧化铜粉们的试管中加稀硫酸,再加氢氧化钠溶液
将22.4g铜和氧化铁的混合物粉末加入到浓度为1mol∕L的硫酸中,固体恰好完全溶解,滴入KSCN溶液不显色,此时消耗硫
氢氧化铜在氨水中溶解的化学方程式
向8g二价金属的氧化物固体中加入稀硫酸,使其恰好完全溶解,已知所消耗的硫酸体积
在高中化学中有个银镜反应.里面需要制银氨溶液,将氨水逐滴加入硝酸银溶液中直至生成的氢氧化银沉淀恰好溶解为止.这里面如果将
氢氧化铜固体是什么颜色
氢氧化铜和硫酸反应的化学方程式