高中数学题 追加分1、已知函数f(x)=(e^x)-2x+1有下列性质：“若x∈[a,b],则存在x.∈（a,b),使得

高中数学题 追加分1、已知函数f(x)=(e^x)-2x+1有下列性质：“若x∈[a,b],则存在x.∈（a,b),使得 已知函数f(x)=ln(1+e^x)-x(x∈R)有下列性质："若x∈[a,b],则存在x0∈（a,b) 已知函数f(x)=ln(1+e^x)-x(x∈R)有下列性质："若x∈[a,b], 已知函数f(x)=e^2x,g(x)=lnx+1/2,对任意a∈R,存在b∈(0,正无穷),使得f(a)=g(b),则b 已知函数f(x)=|1-1/x|,(x>0).)若存在实数a,b(1≤a≤b),使得函数y=f(x)在x∈[a,b]上的 高中导数计算函数f(x)=e^x/（x-a) (其中a＜0）,若存在x∈(a,0],使得f(x)≤1/2,求a的取值范围 一道高中数学题已知函数f(x)=√(4-2x^2)+k(-√2≤x≤0),若定义域内存在区间[a,b]使得f(x)在[a 已知函数f(x)=x3-ax2+3x+b,是否存在实数a,使得f(x)在x∈(-2,- 1/6)上必为单调减函数?若存在 设函数f(x)在[a,b]上三阶可导,证明：存在一点e∈(a,b),使得 已知函数y=f（x）是定义在R上的奇函数，当x≤0时，f（x）=2x+x2，若存在正数a，b，使得当x∈[a，b]时，f 已知函数f(x)=x^2-(2a+1)x+alnx,g（x）=（1-a）x,若存在x在[1/e,e],使得f(x)>=g 设函数f(x)=x^3,g(x)=-x^2+x-2/9a,若存在x0∈[-1,a/3](a>0)使得f(x0)