(2012•高淳县二模)如图中有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/08/12 00:43:26
(2012•高淳县二模)如图中有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
![](http://img.wesiedu.com/upload/a/f6/af628c14314b1a9d5ad20fd33f949cea.jpg)
A.①是扦插②是嫁接,都是营养生殖
B.③中种子中的胚由受精卵发育而来
C.④是组织培养,可以加快植物繁殖的速度
D.①②是无性生殖,③④是有性生殖
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A.①是扦插②是嫁接,都是营养生殖
B.③中种子中的胚由受精卵发育而来
C.④是组织培养,可以加快植物繁殖的速度
D.①②是无性生殖,③④是有性生殖
![(2012•高淳县二模)如图中有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )](/uploads/image/z/12484-28-4.jpg?t=%EF%BC%882012%E2%80%A2%E9%AB%98%E6%B7%B3%E5%8E%BF%E4%BA%8C%E6%A8%A1%EF%BC%89%E5%A6%82%E5%9B%BE%E4%B8%AD%E6%9C%89%E5%85%B3%E6%A4%8D%E7%89%A9%E7%94%9F%E6%AE%96%E6%96%B9%E5%BC%8F%E7%9A%84%E5%8F%99%E8%BF%B0%E4%B8%AD%EF%BC%8C%E4%B8%8D%E6%AD%A3%E7%A1%AE%E7%9A%84%E6%98%AF%EF%BC%88%E3%80%80%E3%80%80%EF%BC%89)
图中①扦插②嫁接④组织培养是无性生殖,③种子繁殖是有性生殖
A、营养生殖是由高等植物体的营养器官--根、茎、叶的一部分,在与母体脱落后,发育成一个新的个体.农业、林业和园艺工作上常用分根、扦插、压条和嫁接等方法.
B、花完成传粉受精以后由受精卵发育成种子中的胚.
C、植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.组织培养属于无性生殖的范畴.利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率.
D、有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式.从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖.主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等.
故选:D
A、营养生殖是由高等植物体的营养器官--根、茎、叶的一部分,在与母体脱落后,发育成一个新的个体.农业、林业和园艺工作上常用分根、扦插、压条和嫁接等方法.
B、花完成传粉受精以后由受精卵发育成种子中的胚.
C、植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.组织培养属于无性生殖的范畴.利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率.
D、有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式.从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖.主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等.
故选:D
(2012•高淳县二模)如图中有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
(2011•高淳县二模)观察右侧植物生殖和发育过程示意图(如图),下列叙述中,不正确的是( )
(2012•济宁)据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
(2013•南京三模)图二中有关植物生殖方式的叙述,不正确的是( )
(2008•高淳县二模)下列有关生产、环保、能源、资源问题叙述错误的是( )
(2013•高淳县二模)如图是动物和植物细胞示意图,下列关于细胞的结构和功能不正确的是( )
对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的是( )
(2012•临沂二模)下列有关细胞分化的叙述中,不正确的是( )
(2012•虹口区二模)有关病毒的叙述不正确的是( )
下列有关蜥蜴生殖和发育的叙述,不正确的是( )
(2011•海淀区二模)下列关于植物激素的叙述不正确的是( )
(2012•黄冈模拟)下列与“生殖”有关的叙述中,错误的是( )