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请帮我弄4篇读书笔记我要《昆虫记》2篇,《鲁滨逊漂流记》2篇.不好意思,有几个要求:1.字数在200~300之间就可以了

来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/28 07:03:09
请帮我弄4篇读书笔记
我要《昆虫记》2篇,《鲁滨逊漂流记》2篇.
不好意思,有几个要求:1.字数在200~300之间就可以了,要简短
2.摘录一些感受深的(全文三分之一就可以了)
3.三分之二的感受及评论.
注意:请不要太深入了,大概谈谈自己对摘录的那段的感受就可以,最好表达出了全文的中心思想,言语要真诚一些,不要感觉假惺惺的.
请帮我弄4篇读书笔记我要《昆虫记》2篇,《鲁滨逊漂流记》2篇.不好意思,有几个要求:1.字数在200~300之间就可以了
《鲁滨逊漂流记》
我特别喜欢看冒险小说,其中给我留下深刻印象的便是《鲁滨逊漂流记》了.
鲁滨逊出身在英国一个中产阶级家庭.青年时代,他便私自离家,到海外去冒险.一次在海上遇难,他独自漂流到一个荒无人烟的小岛上.开始很悲观,后来为了生存,他搬来了破船上的衣服,淡水,食物,工具等,开始了新的生活.他种植谷物,驯养山羊,取得足够的事物.若干年后,一群到此举行人肉宴,他救了一个野人,给他去名“星期五”.此后,星期五成了他忠实的朋友和仆人.在岛上生活了28年后,他们搭乘一条路经荒岛的英国船回到英国.
当初我读完这本书时,被鲁滨逊他敢于冒险,勤奋进取的精神震撼住了.他漂流到荒岛上,不但没有悲观失望,而且利用岛上的条件,种植,驯养,使荒岛成了可以自由生存的乐园.我们还可以看出他是个身心健康,勤奋进取的男子汉.在荒凉的孤岛上,他要独自一人跟风雨雷电搏斗,跟蚊虫野兽搏斗.他还要面对死亡的威胁,生存的艰辛.可他最终精神没有垮,而是乐观地生活下去,用自己的双手创造生活,创造明天.在旁人看来,这一切多么不容易,多么令人佩服.
《鲁滨逊漂流记》留给我的另一个印象便是它的真实具体.就拿鲁滨逊造船的那个细节来说吧.作者把鲁滨逊造船的全过程及其细节交待得清清楚楚.大到每个步骤,从伐木,砍去树根,刮成船形,把内部凿空等,小到每个细节,比如说一些尺寸,动作,时间,等.看看这样的句子吧.“再靠近树根,它的直径是五尺一寸,在二十二尺的末端,它的直径是四尺一寸,然后慢慢切下去,分成一些枝子.我费了无数的劳力,才把这棵树砍下来,我花了二十二天的工夫,才砍去它的根部.……”像这样的句子还有很多.正是这些句子,勾画出一幅幅清晰的画面,让人感到真实,亲近.
《鲁滨逊漂流记》最吸引人的地方是主人公惊险,新奇,真实的个人经历,但是其深层的吸引力确是普通存在的人类的孤独感在读者心中产生的共鸣.我们都可以在此书中找到自己的影子,于是,我们就没有什么理由不喜爱这本书了.
《昆虫记》
年前曾看到过这样一段话"我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师.平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪."我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了.
《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.
首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育." 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人.