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来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/20 02:05:36
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我的记忆中,而且还要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她正是以此来完成教育我的艰巨任务的.我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格,并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情.
--海伦·凯勒
这里看出,海伦凯勒是一个懂得感恩的人.她看不见,需要爱她的莎莉文老师来跟她一起生活.但是她因为看不见,所以比别人更能用心去感受到莎莉文老师对她的爱.她懂得感恩,并且学会了用莎莉文老师对她的爱,去对待全人类的人民.
身体上的不自由终究是一种缺憾.我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样根本于事无补,因此我总是极力控制自己,使自己的脑子不要去钻这种牛角尖.
--海伦·凯勒
从这句话可以看出,海伦凯勒是一个有自制力的人.她明白自己身体的缺陷,并且也承认自己也有沮丧的时候,但是她终究没有自暴自弃,而是给了自己一次伟大的创造奇迹的机会.
再问： 还有吗
再答： 你好！ 海伦在书中说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！” 的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！ 海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！ 好了，请采纳我的回答！谢谢
--海伦·凯勒
这里看出,海伦凯勒是一个懂得感恩的人.她看不见,需要爱她的莎莉文老师来跟她一起生活.但是她因为看不见,所以比别人更能用心去感受到莎莉文老师对她的爱.她懂得感恩,并且学会了用莎莉文老师对她的爱,去对待全人类的人民.
身体上的不自由终究是一种缺憾.我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样根本于事无补,因此我总是极力控制自己,使自己的脑子不要去钻这种牛角尖.
--海伦·凯勒
从这句话可以看出,海伦凯勒是一个有自制力的人.她明白自己身体的缺陷,并且也承认自己也有沮丧的时候,但是她终究没有自暴自弃,而是给了自己一次伟大的创造奇迹的机会.
再问： 还有吗
再答： 你好！ 海伦在书中说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！” 的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！ 海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！ 好了，请采纳我的回答！谢谢