所有的标点符号如何用
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/18 00:46:15
所有的标点符号如何用
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常用的标点符号分点号和标号两大类.
点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气.点号又分为句末点号和句内点号.句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气.句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿.
标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用.常用的标点有9种,即:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号!
1.陈述句末尾的停顿,用句号;语气舒缓的祈使句末尾,也用句号.
2.疑问句末尾的停顿,用问号;反问句的末尾,也用问号.
3.感叹句末尾的停顿,用叹号;语气强烈的祈使句末尾,也用叹号;语气强烈的反问句末尾,也用叹号.
4.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号;句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号;句子内部状语后边如需停顿,用逗号;复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号.
5.句子内部并列词语之间的停顿,用顿号.
6.复句内部并列分句之间的停顿,用分号;非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号;分行列举的各项之间,也可用分号.
7.冒号用在称呼语后边,表示提起下文;用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,表示提起下文;用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说;用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明;总括性话语的前边,也可以用冒号,以总结上文.
8.行文中直接引用的话,用引号标示;需要着重论述的对象,用引号标示;具有特殊含意的词语,也用引号标示.
9.行文中注释性的文字,用括号标明.
10.行文中解释说明的语句,用破折号标明;话题突然转变,用破折号标明;声音延长,象声词后用破折号;事项列举分承,各项之前用破折号.
11.引文的省略,用省略号标明;列举的省略,用省略号标明;说话断断续续,可以用省略号标示.
12.书名、篇名、报纸名、刊物名等,用书名号标示.
点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气.点号又分为句末点号和句内点号.句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气.句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿.
标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用.常用的标点有9种,即:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号!
1.陈述句末尾的停顿,用句号;语气舒缓的祈使句末尾,也用句号.
2.疑问句末尾的停顿,用问号;反问句的末尾,也用问号.
3.感叹句末尾的停顿,用叹号;语气强烈的祈使句末尾,也用叹号;语气强烈的反问句末尾,也用叹号.
4.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号;句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号;句子内部状语后边如需停顿,用逗号;复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号.
5.句子内部并列词语之间的停顿,用顿号.
6.复句内部并列分句之间的停顿,用分号;非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号;分行列举的各项之间,也可用分号.
7.冒号用在称呼语后边,表示提起下文;用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,表示提起下文;用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说;用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明;总括性话语的前边,也可以用冒号,以总结上文.
8.行文中直接引用的话,用引号标示;需要着重论述的对象,用引号标示;具有特殊含意的词语,也用引号标示.
9.行文中注释性的文字,用括号标明.
10.行文中解释说明的语句,用破折号标明;话题突然转变,用破折号标明;声音延长,象声词后用破折号;事项列举分承,各项之前用破折号.
11.引文的省略,用省略号标明;列举的省略,用省略号标明;说话断断续续,可以用省略号标示.
12.书名、篇名、报纸名、刊物名等,用书名号标示.