懂得进!最好是请对所给答案解释,以便我分辨对错.
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/08/18 22:34:13
懂得进!最好是请对所给答案解释,以便我分辨对错.
1:某同学对一物体进行多次测量,结果写成,L=25.78+-0.05(mm)(P=68.3%),下列叙述中正确的是.A,待测长的真值是25.73mm或25..83mm B待测长的真值在25.73mm到25.83mm之间 C待测长的真值是25..78mm D待测长度的真值在25.73mm到25.83mm之间的概率为68.3%
2:以下哪个是系统误差哪个是偶然误差
A 由于电表存在零点读数而产生的误差 B由于多次测量的随机性而产生的误差.C由于量具没有调整到理想状态,如没有调整到垂直状态而引起的测量误差.D由于测量工具的近似而产生的误差.E由于实验环境或操作条件的微小波动而引起的误差.F由于实验者在判断上和估计数上的变动性而产生的误差.H由于实验测量对象的自身涨落引起的误差.
3.改错
q=(1.61248+-0.28765)*10的-19次方(C)改正:
1:某同学对一物体进行多次测量,结果写成,L=25.78+-0.05(mm)(P=68.3%),下列叙述中正确的是.A,待测长的真值是25.73mm或25..83mm B待测长的真值在25.73mm到25.83mm之间 C待测长的真值是25..78mm D待测长度的真值在25.73mm到25.83mm之间的概率为68.3%
2:以下哪个是系统误差哪个是偶然误差
A 由于电表存在零点读数而产生的误差 B由于多次测量的随机性而产生的误差.C由于量具没有调整到理想状态,如没有调整到垂直状态而引起的测量误差.D由于测量工具的近似而产生的误差.E由于实验环境或操作条件的微小波动而引起的误差.F由于实验者在判断上和估计数上的变动性而产生的误差.H由于实验测量对象的自身涨落引起的误差.
3.改错
q=(1.61248+-0.28765)*10的-19次方(C)改正:
![懂得进!最好是请对所给答案解释,以便我分辨对错.](/uploads/image/z/18173339-35-9.jpg?t=%E6%87%82%E5%BE%97%E8%BF%9B%21%E6%9C%80%E5%A5%BD%E6%98%AF%E8%AF%B7%E5%AF%B9%E6%89%80%E7%BB%99%E7%AD%94%E6%A1%88%E8%A7%A3%E9%87%8A%2C%E4%BB%A5%E4%BE%BF%E6%88%91%E5%88%86%E8%BE%A8%E5%AF%B9%E9%94%99.)
1.D 就这么定义的
2.A系统误差 B偶然误差 C系统误差 D系统误差 E偶然误差 F偶然误差 H偶然误差
系统误差:又叫规律误差,指在相同的测量条件下的测量值序列中数值、符号保持不变或按某确定规律变化的测量误差.
偶然误差:又叫随机误差,指在相同的测量条件下的测量值序列中数值、符号不定,但又服从于一定统计规律的测量误差.
3.改正:q=1.61*10e-19 + - 0.29*10e-19
2.A系统误差 B偶然误差 C系统误差 D系统误差 E偶然误差 F偶然误差 H偶然误差
系统误差:又叫规律误差,指在相同的测量条件下的测量值序列中数值、符号保持不变或按某确定规律变化的测量误差.
偶然误差:又叫随机误差,指在相同的测量条件下的测量值序列中数值、符号不定,但又服从于一定统计规律的测量误差.
3.改正:q=1.61*10e-19 + - 0.29*10e-19
English 好心网友,请把答案写准,不要不统一,这样我无法分辨对错,ok?
请帮我解答一下我知道答案是4但不懂怎么解释给孩子
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