百度作业网练习《晓出净慈寺送林子方》中接天莲叶无穷碧,映日桃花别样红,赏析它与《晓行望云山》在写景方法上各有
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/08/10 13:39:45
练习《晓出净慈寺送林子方》中接天莲叶无穷碧,映日桃花别样红,赏析它与《晓行望云山》在写景方法上各有
急
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晓出净慈寺送林子方
赏析】
西湖美景历来是文人墨客描绘的对象,杨万里的这首以其独特的手法流传千古,值得细细品味. “毕竟西湖六月中,风光不与四时同”,首句看似突兀,实际造句大气,虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景,但已能从诗人赞叹的语气中感受到了.这一句似脱口而出,是大惊大喜之余最直观的感受,因而更强化了西湖之美.果然,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力,莲叶无边无际仿佛与天宇相接,气象宏大,既写出莲叶之无际,又渲染了天地之壮阔,具有极其丰富的空间造型感.“映日”与“荷花”相衬,又使整幅画面绚烂生动.全诗明白晓畅,过人之处就在于先写感受,再叙实景,从而造成一种先虚后实的效果,读过之后,确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光.
《晓行望云山》
（1）描写的情景
本诗描绘了雨后初晴、天色欲晓未晓时因云雾变幻呈现出来的满眼都是奇形怪状的山峰的壮观景象.（从第一句看“时候”,从第二句看“景象”.重视“霁”的理解.
（2）这首诗的妙处
①善于摄取自然景物的特征,把晓行所见静与动的景致写得变幻神奇.②把彩云误当山峰,写得新颖、活泼,很有情趣.③语言质朴自然,明白如话,却把景物描摹得生动逼真
希望对你有帮助
赏析】
西湖美景历来是文人墨客描绘的对象,杨万里的这首以其独特的手法流传千古,值得细细品味. “毕竟西湖六月中,风光不与四时同”,首句看似突兀,实际造句大气,虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景,但已能从诗人赞叹的语气中感受到了.这一句似脱口而出,是大惊大喜之余最直观的感受,因而更强化了西湖之美.果然,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力,莲叶无边无际仿佛与天宇相接,气象宏大,既写出莲叶之无际,又渲染了天地之壮阔,具有极其丰富的空间造型感.“映日”与“荷花”相衬,又使整幅画面绚烂生动.全诗明白晓畅,过人之处就在于先写感受,再叙实景,从而造成一种先虚后实的效果,读过之后,确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光.
《晓行望云山》
（1）描写的情景
本诗描绘了雨后初晴、天色欲晓未晓时因云雾变幻呈现出来的满眼都是奇形怪状的山峰的壮观景象.（从第一句看“时候”,从第二句看“景象”.重视“霁”的理解.
（2）这首诗的妙处
①善于摄取自然景物的特征,把晓行所见静与动的景致写得变幻神奇.②把彩云误当山峰,写得新颖、活泼,很有情趣.③语言质朴自然,明白如话,却把景物描摹得生动逼真
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练习《晓出净慈寺送林子方》中接天莲叶无穷碧,映日桃花别样红,赏析它与《晓行望云山》在写景方法上各有
晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.
接天莲叶无穷碧,映日桃花别样红.描写的季节是?
“接天莲叶无穷碧,映日桃花别样红”是哪首诗中的句子?
毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,赏析
杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中,“无穷碧”写出了莲叶___________,“别样红”写出了荷花__________.
接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红
接天莲叶无穷碧,映日什么别样红
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.
接天莲叶无穷碧,映日（ ）别样红?
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
阅读下面的诗,完成下题.晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.下面对这