为了更好地复习,小明同学整理了初中阶段接触到实验室制取气体的发生装置和收集装置如下:
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/07/01 04:36:01
为了更好地复习,小明同学整理了初中阶段接触到实验室制取气体的发生装置和收集装置如下:
(一)发生装置
![](http://img.wesiedu.com/upload/4/23/42308f129cb41bb1ef30aa46fc4155cc.jpg)
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气选择的反应装置是______.(填标号)
反应的化学方程式是
(一)发生装置
![](http://img.wesiedu.com/upload/4/23/42308f129cb41bb1ef30aa46fc4155cc.jpg)
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气选择的反应装置是______.(填标号)
反应的化学方程式是
2KMnO4
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![为了更好地复习,小明同学整理了初中阶段接触到实验室制取气体的发生装置和收集装置如下:](/uploads/image/z/2090638-46-8.jpg?t=%E4%B8%BA%E4%BA%86%E6%9B%B4%E5%A5%BD%E5%9C%B0%E5%A4%8D%E4%B9%A0%EF%BC%8C%E5%B0%8F%E6%98%8E%E5%90%8C%E5%AD%A6%E6%95%B4%E7%90%86%E4%BA%86%E5%88%9D%E4%B8%AD%E9%98%B6%E6%AE%B5%E6%8E%A5%E8%A7%A6%E5%88%B0%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E5%AE%A4%E5%88%B6%E5%8F%96%E6%B0%94%E4%BD%93%E7%9A%84%E5%8F%91%E7%94%9F%E8%A3%85%E7%BD%AE%E5%92%8C%E6%94%B6%E9%9B%86%E8%A3%85%E7%BD%AE%E5%A6%82%E4%B8%8B%EF%BC%9A)
(1)加热高锰酸钾固体制取氧气,装置A、B都可作为反应的发生装置,但由于装置B在管口放有一团棉花,可以防止高锰酸钾的固体小颗粒进入导管,所以选择装置B更好.
(2)氧气不易溶于水,可采取装置③的排水法收集,密度大于空气,不可采取装置②向下排空气法但可采取装置①向上排空气法收集.
(3)二氧化硫易溶于水、密度比空气大的性质排除了收集装置②和③;二氧化硫是有毒气体不能排放到空气里,而装置①在集满气体后,气体直接扩散到空气中,所以此收集装置不宜采用.装置④在集满气体后可以把气体通入到氢氧化钠溶液中,让多余的二氧化硫气体(遇水生成亚硫酸)与氢氧化钠溶液发生反应而除去.
故答案为:
(1)B;2KMnO4≜K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)①或③;氧气密度大于空气,不易溶于水;
(3)a;氢氧化钠(只要是可溶性碱都可以).
(2)氧气不易溶于水,可采取装置③的排水法收集,密度大于空气,不可采取装置②向下排空气法但可采取装置①向上排空气法收集.
(3)二氧化硫易溶于水、密度比空气大的性质排除了收集装置②和③;二氧化硫是有毒气体不能排放到空气里,而装置①在集满气体后,气体直接扩散到空气中,所以此收集装置不宜采用.装置④在集满气体后可以把气体通入到氢氧化钠溶液中,让多余的二氧化硫气体(遇水生成亚硫酸)与氢氧化钠溶液发生反应而除去.
故答案为:
(1)B;2KMnO4≜K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)①或③;氧气密度大于空气,不易溶于水;
(3)a;氢氧化钠(只要是可溶性碱都可以).
为了更好地复习,小明同学整理了初中阶段接触到实验室制取气体的发生装置和收集装置如下:
实验室制取气体发生装置,收集装置的选择依据
如图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置.
如图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置(用序号填空)
实验室制取氢气的发生装置和收集装置是什么!
(2010•芜湖)下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.
如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:
(2014•赤峰模拟)如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置:
如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:
如图所示是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:
如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题: