要是听一听贝多芬是怎么弹得,那有多好啊!这句话,该用怎样的感情来读

要是听一听贝多芬是怎么弹得,那有多好啊!这句话,该用怎样的感情来读 要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊,这句话说明了什么答案 要是能听一听贝多芬是怎样弹的,那该有多好呀!改成陈述句 盲姑娘说:"要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!"这句话说明了什么 我们要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!自改成反问句 仿写句子,要是能听一听贝多芬自己是怎么样弹的,那有多好啊 1’一个姑娘：“说这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹.要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊 我们要是能听听贝多芬自己是怎样弹得那有多好啊改反问句 我们要是能听听贝多芬自己是怎么样弹得,那有多好啊!怎么改成陈述句 标点符号答案啊读了 凡卡 这篇课文 我想 如果凡卡的愿望实现了该多好啊 上面那句话该怎么填标点? 盲姑娘听得入了神,一曲完了,她激动地说∶“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”这句话通过写（）的（）（） 请你找来贝多芬的《月光曲》听一听,然后谈谈你的感受.