生活中有人喜欢把请人传送的便条折成了如图丁形状，折叠过程如图所示（阴影部分表示纸条反面）：假设折成图丁形状纸条宽xcm，

生活中有人喜欢把请人传送的便条折成了如图丁形状，折叠过程如图所示（阴影部分表示纸条反面）：假设折成图丁形状纸条宽xcm， 生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程如图所示(阴影部分表示纸条反面),长方形纸条长为25cm. 生活中，有人喜欢把传送的便条折成形状，折叠过程是这样的（阴影部分表示纸条的反面）：如果由信纸折成的长方形纸条（图①）长为 生活中，有人喜欢把传送的便条折成“”形状，折叠过程按图①、②、③、④的顺序进行（其中阴影部分表示纸条的反面）：如果由信纸 生活中，有人喜欢把请人传送的便条折成各种形状，折叠过程是这样 如图,把一张长方形纸片折成下图形状,求图中阴影部分的面积 把长方形折成如下图形状,求阴影部分的面积.（单位：厘米） 如图,把一张长方形白纸折成下图形状,求阴影部分的面积.（单位：厘米） 如图,是一张长方形纸条折成的形状,如果角1=105度,求角二的度数 如图,是一张长方形纸条折成的形状,如果∠1=105°,求∠2的度数 将长方形纸条折成如图1形状,BC为折痕,再展开如图2形状,观察图形的变化,你能发现什么结论?如果∠ABC=65°,你能求 如图,是一张长方形纸条折成的形状,如果∠1=105°,求∠2的度数.用因为所以写清步骤,每个步骤后面的依据写