百度作业网求初二上数学节节高短卷一次函数答案
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/06/28 08:49:44
求初二上数学节节高短卷一次函数答案
什么版本
再问： 人教
再答： 我如果告诉你我只有九年级的，你一定会杀了我的
再问： 是，不过没关系，发上来我加分
再答： 第一章 有理数 第一节 正数和负数 参考答案： 跟踪训练一：1．B 2．D 跟踪训练二：1．温度下降3oC 2．–90 3．公元前201年 跟踪训练三：1．A 2．B 1．B 2．B 3．B 4．D 5．A 6．–2 7．－3 8．10 9．18℃~22℃之间任取一个温度即可 10．A 11．10.05，9.97 12．37 13．表明24小时内与北京时间相比快或慢都少于0.5秒 14．（1）重庆市夜晚的气温下降了3℃； （2）小明的爸爸今天的生意赔了30元； （3）观光电梯上升了2层； （4）小亮向东运动了50米； （5）将手表指针顺时针旋转2圈； （6）某地区严格控制人口，人口下降了0.2‰． 15．（1）下午18∶00 （2）此时巴黎是凌晨0∶00，所以小明给巴黎的姑妈打电话不合适． 16．B 第二节 有理数 第一课 有理数 参考答案： 跟踪训练一：1．D 2．B 3．B 跟踪训练二：1．D 2．B 阶梯训练： 1．D 2．B 3．C 4．D 5．D 6．B 7．（1）–8，–3 理由：后一个数比前一个数多5 （2） ， 理由：分子依次多1，分母依次加倍，而且分子为奇数的前面带负号，分子为偶数的前面带正号 （3）2，6，理由：从第一个数起，实行加4之后又减2的循环运算 8． 9．正整数：7；负整数：–301；正分数： ，31.25， ；负分数：–9.25， ，–3.5；正数：7， ，31.25， ；负数：–301，–9.25， ，–3.5； 10．（1）这8名同学实际各做了：38，33，40，37，36，35，31，36 12．（1）小山最高，小亮最矮（2）相差11厘米 12．90 13．4 第二课 数 轴 参考答案： 跟踪训练一：只有D是数轴，其中A缺正方向，B数字顺序不对，C单位长度不均匀。 跟踪训练二：略 跟踪训练三：（1）A：–2.5，B：0.5，C：–5，D：4，O：0，E：2；（2）–1或5；（3）7个单位 阶梯训练： 1．C 2．A 3．D 4．A 5．C 6．D 7．A 8．–3，–2，–1 9．–2，–1，0，1，2 10． 0 11．–1或5 12．50 13．（1）；（3）>；（4）；（6）
再问： 人教
再答： 我如果告诉你我只有九年级的，你一定会杀了我的
再问： 是，不过没关系，发上来我加分
再答： 第一章 有理数 第一节 正数和负数 参考答案： 跟踪训练一：1．B 2．D 跟踪训练二：1．温度下降3oC 2．–90 3．公元前201年 跟踪训练三：1．A 2．B 1．B 2．B 3．B 4．D 5．A 6．–2 7．－3 8．10 9．18℃~22℃之间任取一个温度即可 10．A 11．10.05，9.97 12．37 13．表明24小时内与北京时间相比快或慢都少于0.5秒 14．（1）重庆市夜晚的气温下降了3℃； （2）小明的爸爸今天的生意赔了30元； （3）观光电梯上升了2层； （4）小亮向东运动了50米； （5）将手表指针顺时针旋转2圈； （6）某地区严格控制人口，人口下降了0.2‰． 15．（1）下午18∶00 （2）此时巴黎是凌晨0∶00，所以小明给巴黎的姑妈打电话不合适． 16．B 第二节 有理数 第一课 有理数 参考答案： 跟踪训练一：1．D 2．B 3．B 跟踪训练二：1．D 2．B 阶梯训练： 1．D 2．B 3．C 4．D 5．D 6．B 7．（1）–8，–3 理由：后一个数比前一个数多5 （2） ， 理由：分子依次多1，分母依次加倍，而且分子为奇数的前面带负号，分子为偶数的前面带正号 （3）2，6，理由：从第一个数起，实行加4之后又减2的循环运算 8． 9．正整数：7；负整数：–301；正分数： ，31.25， ；负分数：–9.25， ，–3.5；正数：7， ，31.25， ；负数：–301，–9.25， ，–3.5； 10．（1）这8名同学实际各做了：38，33，40，37，36，35，31，36 12．（1）小山最高，小亮最矮（2）相差11厘米 12．90 13．4 第二课 数 轴 参考答案： 跟踪训练一：只有D是数轴，其中A缺正方向，B数字顺序不对，C单位长度不均匀。 跟踪训练二：略 跟踪训练三：（1）A：–2.5，B：0.5，C：–5，D：4，O：0，E：2；（2）–1或5；（3）7个单位 阶梯训练： 1．C 2．A 3．D 4．A 5．C 6．D 7．A 8．–3，–2，–1 9．–2，–1，0，1，2 10． 0 11．–1或5 12．50 13．（1）；（3）>；（4）；（6）