equip变为过去式或过去分词式时要双写p再加ed吗?重读闭音音节有什么规律?双写的规则是什么?
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:英语作业 时间:2024/07/31 20:31:52
equip变为过去式或过去分词式时要双写p再加ed吗?重读闭音音节有什么规律?双写的规则是什么?
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重读闭音节的意思并不是一个术语,而是指一个音节有两个特点:重读,闭音节.
闭音节可以从形式看出来,如果要双写的闭音节形式应该是这样的:△○△(△代表辅音字母,○代表元音字母.
比如plan--planed(结尾三个字母是lan,即△○△),但back--backed(后面是○△△),还有fix--fixed(这里看上去X是一个辅音,但发音上发[ks],所以也是两辅音,所以不双写.)
重读就没有外形的规律,要看发音了,自己多读就知道了,比如:prefer--preferred(因为发preFER,大写部分发重音),而offer--offered(虽然结尾和前面一个单词是一样的,但发OFfer,也就是fer这部分不是重音所以不用双写)
总结:加-ing或-ed时,如果词尾的单节发重音,同时又是△○△的结构时,就要双写这最后一个辅音字母.
闭音节可以从形式看出来,如果要双写的闭音节形式应该是这样的:△○△(△代表辅音字母,○代表元音字母.
比如plan--planed(结尾三个字母是lan,即△○△),但back--backed(后面是○△△),还有fix--fixed(这里看上去X是一个辅音,但发音上发[ks],所以也是两辅音,所以不双写.)
重读就没有外形的规律,要看发音了,自己多读就知道了,比如:prefer--preferred(因为发preFER,大写部分发重音),而offer--offered(虽然结尾和前面一个单词是一样的,但发OFfer,也就是fer这部分不是重音所以不用双写)
总结:加-ing或-ed时,如果词尾的单节发重音,同时又是△○△的结构时,就要双写这最后一个辅音字母.
equip变为过去式或过去分词式时要双写p再加ed吗?重读闭音音节有什么规律?双写的规则是什么?
为什么equip的过去式p要双写为equipped呢?重读闭音节的双写 要求不是要一个元音字母加一个辅音字母吗?
重读闭音节为什么equip双写
过去分词4.以重读闭音节结尾的动词,要双写末尾的辅音字母再加-ed
动词relax 的过去式是relaxed .为什么不双写x,再加ed?这不是“辅元辅”结尾的重读闭音节吗?
visit是重读闭音节吧,那它的过去式为什么不双写t后再加ed?
是不是重读闭音节的动词变ing获ed时要尾字母双写?什么叫重读闭音节呢?
以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed的有哪些单词
equip要双写p加ing,因为它是重读闭音节
当英语动词+"d","ed"(过去式或过去分词)时,单词怎么发音,什么时候发/t /而什么时候发/d/,有什么规律吗
为什么play的过去式不用双写最后一个字母加ed,但是stop却要双写呢,他们都是重读闭音节.
规则动词的过去式加ed 那过去分词加什么?