根据课文内容,完成下列习题。 1.庐山的云雾有什么特点?说说作者是怎样具体描写这些特点的。 ___
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/07/30 15:20:42
根据课文内容,完成下列习题。 1.庐山的云雾有什么特点?说说作者是怎样具体描写这些特点的。 ___
根据课文内容,完成下列习题。 1.庐山的云雾有什么特点?说说作者是怎样具体描写这些特点的。 _______________________________________________ 2.“从此,我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天,去看蓝天上那飘飘悠悠的白云”“我” 和雪儿为什么要天天看蓝天、白云?这体现了“我”怎样的心隋? _______________________________________________ 3.“远处,天连着水,水连着天,水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡 。”这一句属于什么描写?在文中起什么作用? _______________________________________________ |
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1.云雾的特点是千姿百态、瞬息万变。作者采用了总分的结构先总写“云雾千姿百态”,再分写“山头、半山、山谷、山峰与山峰间”的云雾的形态来突出“千姿百态”的特点;先总说“庐山的云雾瞬息万变”,然后围绕这个中心句来突出这一特点。
2.“我”盼望着雪儿早日康复,早日重返蓝天。表现了“我”对雪儿的喜爱与期盼,对自由、健康的热爱。
3.景色描写 渲染气氛,为“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”做铺垫。
(意思对即可)
2.“我”盼望着雪儿早日康复,早日重返蓝天。表现了“我”对雪儿的喜爱与期盼,对自由、健康的热爱。
3.景色描写 渲染气氛,为“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”做铺垫。
(意思对即可)