五年级下册25课第三段,为什么说这种境界耐人寻味
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/08 20:59:25
五年级下册25课第三段,为什么说这种境界耐人寻味
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![五年级下册25课第三段,为什么说这种境界耐人寻味](/uploads/image/z/3539115-27-5.jpg?t=%E4%BA%94%E5%B9%B4%E7%BA%A7%E4%B8%8B%E5%86%8C25%E8%AF%BE%E7%AC%AC%E4%B8%89%E6%AE%B5%2C%E4%B8%BA%E4%BB%80%E4%B9%88%E8%AF%B4%E8%BF%99%E7%A7%8D%E5%A2%83%E7%95%8C%E8%80%90%E4%BA%BA%E5%AF%BB%E5%91%B3)
“这一种境界”在这里指“人人为我,我为人人”.“颇”是“很、非常”的意思.“耐人寻味”指意味深长,值得仔细体会琢磨.“我为人人”是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己的义务.如果大家都这么想这么做就必然会换来“人人为我”的结果.虽然“人人为我”放在前面,但实际上“我为人人”是前提,只有“我为人人”尽到责任和义务,才会实现“人人为我”的美好愿望,这两者之间要辩证看待,整体理解.“人人为我,我为人人”的实例很多,课文中德国人养花,自己的花是让别人看的,而各自又看别人的花;学生轮流值日打扫教室卫生,每人带课外书到班上建立图书角等等,都是人人为我,我为人人.
五年级下册25课第三段,为什么说这种境界耐人寻味
五年级下册语文25课中为什么说这种境界''耐人寻味''?
五年级下册语文书第25课,为什么说这种境界是“颇耐人寻味”?
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的.为什么说这种境界“耐人寻味”?
自己的花是让别人看的一课为什么说这种境界耐人寻味
人人为我,我为人人.我觉得这一种境界是颇耐人寻味的.(为什么说这种境界耐人寻味)?
为什么说这种境界耐人寻味的?生活中你有没有感受过类似的境界?
为什么说这种境界 耐人寻味 生活中你有没有感受过类似的境界?举例说明
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5年级下册语文25课这种境界如何理解?
回忆《自己的花是让别人看的》,为什么说这种境界“耐人寻味”?
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