列车啊 请慢一点开让我们再看一眼朝鲜的亲人.这段话抒发了—也表达了—进而说明了——

列车啊 请慢一点开让我们再看一眼朝鲜的亲人.这段话抒发了—也表达了—进而说明了—— 列车呀,请慢一点开,让我们再看一眼抒发了志愿军怎样的情感 课内阅读　　再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!　　列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的人,让我们在这曾经洒过鲜血的 列车呀,请你慢一点开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,然我们在这曾经撒过鲜血的土地上在停留片刻.把停留片刻改成长久停留,在表达 列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上 列车啊 请慢一点开表达了什么情感 《再见了,亲人》一课,分别叙述了——同朝鲜——、——、——告别的情景,表达了志愿军战士对————深情, 再见了,亲人课文列车呀,请慢一点儿开,＿＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 《再见了 亲人》朝鲜志愿军光荣事迹 《再见了亲人》最后三个自然段以（ ）方式,抒发了( ),表达了( ) 再见了亲人一课,分别叙述了什么同朝鲜什么、什么、什么告别的情景,表达了志愿军战士对什么的深情. 想一想朝鲜 人民会说些什么,请选择小金花来便一个再见了亲人