儿童诗三首我想着首诗作者在每一小节表达的美好心愿是什么?
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/09 04:50:08
儿童诗三首我想着首诗作者在每一小节表达的美好心愿是什么?
儿童诗三首我想着首 诗作者在每一小节表达的美好心愿是什么?我想中写到长城一座绿色的帐篷中绿色的翅膀指的是什么?诗歌最后一句话你怎么理解.童年的水墨这首诗主要内容是什么在没节的标题后加上动词
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《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树根上,想把眼睛装在风筝上,想把自己种在土地上,表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往.对《我想》一诗的朗读,要读出幻想的意味,边读边想象,才能入境.
这首诗极富韵律美,每一节的结构基本相同,读起来琅琅上口;用词也非常讲究,“安、接、装、种”说明了“我”想怎么做,“悠、长、望、飞”是对“我”变化做什么的想象,这些表示动作的词的使用,既准确又形象.一是通过朗读儿童诗,体会童年生活的美好;二是进行语言的积累,激发学生读儿童诗和写儿童诗的兴趣.
这首诗极富韵律美,每一节的结构基本相同,读起来琅琅上口;用词也非常讲究,“安、接、装、种”说明了“我”想怎么做,“悠、长、望、飞”是对“我”变化做什么的想象,这些表示动作的词的使用,既准确又形象.一是通过朗读儿童诗,体会童年生活的美好;二是进行语言的积累,激发学生读儿童诗和写儿童诗的兴趣.