谁能用matlab做这个题.
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/19 08:15:54
谁能用matlab做这个题.
空间解析几何问题分析(2 学分)
对于空间解析几何,其数学模型中的常量参数对几何图形的形状具有一定的影响,通常这些常量参数都代表了不同的物理意义,针对于特定的几何形状,通过输入不同的常量参数,一般都可以发现不同的规律.
训练目的:
熟悉曲面图形的编制
通过常量参数的变化观察图形变化的规律
训练内容:
已知二次曲面方程为
![](http://img.wesiedu.com/upload/0/37/03783b1550bc8663fddace8c13837f9c.jpg)
空间解析几何问题分析(2 学分)
对于空间解析几何,其数学模型中的常量参数对几何图形的形状具有一定的影响,通常这些常量参数都代表了不同的物理意义,针对于特定的几何形状,通过输入不同的常量参数,一般都可以发现不同的规律.
训练目的:
熟悉曲面图形的编制
通过常量参数的变化观察图形变化的规律
训练内容:
已知二次曲面方程为
![](http://img.wesiedu.com/upload/0/37/03783b1550bc8663fddace8c13837f9c.jpg)
![谁能用matlab做这个题.](/uploads/image/z/4159861-61-1.jpg?t=%E8%B0%81%E8%83%BD%E7%94%A8matlab%E5%81%9A%E8%BF%99%E4%B8%AA%E9%A2%98.)
你上面的公式我只考虑a,b,c,d都为实数时.都为实数时曲面就是椭圆.
附件中有我设计的程序:
运行方法:
把所有的m文件都打开
然后分别运行下面m文件:
AT.m%a变化其他不变
BT.m%b变化其他不变
CT.m%c变化其他不变
DT.m%d变化其他不变
ABCDT.m%a,b,c,d同时增加
附件中有我设计的程序:
运行方法:
把所有的m文件都打开
然后分别运行下面m文件:
AT.m%a变化其他不变
BT.m%b变化其他不变
CT.m%c变化其他不变
DT.m%d变化其他不变
ABCDT.m%a,b,c,d同时增加