百度作业网生于忧患死于安乐 引文的第三段从_____与_____两个角度,运用_____论证方式,论述了_____________
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/17 21:28:01
生于忧患死于安乐
引文的第三段从_____与_____两个角度,运用_____论证方式,论述了________________________道理.
火急!
引文的第三段从_____与_____两个角度,运用_____论证方式,论述了________________________道理.
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从下面应该能够总结出答案了.
中心论点：生于忧患,死于安乐.文章从正反两方面进行论述.选文中孟子主要讲了两方面的问题,一是造就人才,二是治理国家.短文先列举六位从卑微贫穷而成为圣君贤相的典型事例后,从理论上归纳了逆境对个人成才的重要性,接着又从正反两方面进行论述,由个人的成才规律推及到国家的兴亡,在此基础上顾理成章地得出“生于忧患、死于安乐”的中心论点.
论证方法：举例论证、道理论证、正反对比论证
再问： 可以按照题目的空格回答吗？
再答： 从造就人才与治理国家两个角度, 运用道理论证)方式, 论述了 一个国家为何会生于忧患死于安乐 得道理 仅供参考
中心论点：生于忧患,死于安乐.文章从正反两方面进行论述.选文中孟子主要讲了两方面的问题,一是造就人才,二是治理国家.短文先列举六位从卑微贫穷而成为圣君贤相的典型事例后,从理论上归纳了逆境对个人成才的重要性,接着又从正反两方面进行论述,由个人的成才规律推及到国家的兴亡,在此基础上顾理成章地得出“生于忧患、死于安乐”的中心论点.
论证方法：举例论证、道理论证、正反对比论证
再问： 可以按照题目的空格回答吗？
再答： 从造就人才与治理国家两个角度, 运用道理论证)方式, 论述了 一个国家为何会生于忧患死于安乐 得道理 仅供参考
生于忧患死于安乐 引文的第三段从_____与_____两个角度,运用_____论证方式,论述了_____________
生于忧患死于安乐问题生于忧患死于安乐引发论述的句子是（ ）,文章由（ ）到（ ）,从两方面论证了生于忧患死于安乐 小弟急
生于忧患死于安乐的第三段阐明了什么论点.用了什么论证方法
生于忧患,死于安乐 第三段内容论述的核心是什么?
《生于忧患,死于安乐》第三段是从那个方面来论述的?
生于忧患死于安乐的第一段用了什么论证方法
《生于忧患,死于安乐》第三段中作者是如何论述“死于安乐”的?
生于忧患死于安乐 这篇文章第三自然段依次运用了什么论证方法
《生于忧患死于安乐》第一段运用了举例论证,请再补几个事例～
生于忧患,死于安乐第三段以“人”的论述的语句是
《岳阳楼记》第三段描写了以淫雨_____、_____为主体的_____情景?
《生于忧患,死于安乐》中从正面论述中心论点的句子是哪句啊?从反面论证的句子是哪句?