怎么用陪凑法证明左边的等于右边的
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/08/17 13:20:30
怎么用陪凑法证明左边的等于右边的
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把整个问题说详细点
再问:![](http://img.wesiedu.com/upload/5/68/5684b0525ec695cb2edf8b34a6a0aec5.jpg)
再问:![](http://img.wesiedu.com/upload/7/05/70507d0f52849b922d28f1d8c018c1ea.jpg)
再问: 答案
再问:![](http://img.wesiedu.com/upload/c/92/c924abcdaec7e4594e658991aaf3956e.jpg)
再答: 是证得等差数列那步吗
再问: 是
再问: 是那一题
再问: 如题的那个地方为什么可以这样化
再答: 你把大跨好里面的函数看成f(m),等差数列的意思可以解释为f(m+1)-f(m)等于一常数
再答: 跨好里面虽然有两个函数但可以把它看成同一个函数f(m)
再问: 这个我知道,关键就是我标题的这个地方怎么化的
再问: 就是令p=1后面那步
再答: 看1里面整理得后面
再答: 把a2m代进去
再问: 好吧,发现我傻逼了,谢谢你啊
再答: 客气了
再问:
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再问:
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再问: 答案
再问:
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再答: 是证得等差数列那步吗
再问: 是
再问: 是那一题
再问: 如题的那个地方为什么可以这样化
再答: 你把大跨好里面的函数看成f(m),等差数列的意思可以解释为f(m+1)-f(m)等于一常数
再答: 跨好里面虽然有两个函数但可以把它看成同一个函数f(m)
再问: 这个我知道,关键就是我标题的这个地方怎么化的
再问: 就是令p=1后面那步
再答: 看1里面整理得后面
再答: 把a2m代进去
再问: 好吧,发现我傻逼了,谢谢你啊
再答: 客气了