(2014•泉州模拟)随机抽取100名高三学生的2014年省质检数学成绩,经数据处理后制作如图所示的频率分布直方图,那么
(2014•泉州模拟)随机抽取100名高三学生的2014年省质检数学成绩,经数据处理后制作如图所示的频率分布直方图,那么
(2014•重庆模拟)从高三年级随机抽取100名学生,将他们的某次考试数学成绩绘制成频率分布直方图.由图中数据可知成绩在
(2014•徐州三模)从高三年级随机抽取100名学生,将他们的某次考试数学成绩绘制成频率分布直方图.由图中数据可知成绩在
(2013•昌平区二模)某高校在2013年的自主招生考试成绩中随机抽取50名学生的笔试成绩,绘制成频率分布直方图如图所示
(2013•重庆模拟)为了解某校高三学生的视力情况,随机抽查了该校50名高三学生,得到如图所示的频率分布直方图.
(2011•蓝山县模拟)学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况,抽取了一个容量为100的样本,其频率分布直方图如图所示
(2014•湖北模拟)从某班50名学生的一次数学测试成绩进行调查,发现其成绩都在90到150之间,频率分布直方图如图所示
(2014•泰州模拟)为了了解初中生的身体素质,某地区随机抽取了n名学生进行跳绳测试,根据所得数据画样本的频率分布直方图
(2009•海珠区二模)为了了解高二学生的数学成绩,抽取了某班60名学生,将所得数据整理后,画出其频率分布直方图(如图)
从高三抽取50名学生参加数学竞赛,由成绩到如下的频率分布直方图,由于一些数据的丢失,试利用频率分布直方图
(2011•重庆二模)某校在学生的一次百米跑测试成绩中抽取50名学生的成绩进行统计,其频率分布直方图如图所示,则成绩小于
(2014•吉林二模)某高校在2013年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组得到的频率分布表如